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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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Mostrando resultados de 385547
  • Precisión léxica (I) | Recurso educativo 502787

    Precisión léxica (I)

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    • 2093 visitas

    Vocabulario Al hablar y al escribir debemos emplear el lenguaje con precisión. Para ello hay que utilizar aquellas palabras que signifiquen exactamente lo que queremos decir y evitar las imprecisiones.…

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  • Fíjate... | Recurso educativo 502794

    Fíjate...

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    • 2072 visitas

    Fíjate en el siguiente ejemplo: Para Dulcinea soy miel, para vosotras amargura; para mí, solo Dulcinea es la hermosa, la honesta, la bien nacida. Miguel de Cervantes: Don Quijote de la Mancha. Antes…

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  • Para saber más. El complemento circunstancial | Recurso educativo 503593

    Para saber más. El complemento circunstancial

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    • 2075 visitas

    Para saber ante qué tipo de CC nos encontramos, podemos preguntar al verbo por la circunstancia: Mañana iré al mercado. ¿Cuándo iré al mercado? Mañana. Por tanto, es un CC de tiempo. De tiempo:…

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  • Autoevaluación T10 04 - Respetemos las diferencias | Recurso educativo 503767

    Autoevaluación T10 04 - Respetemos las diferencias

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    • 2069 visitas

    Completa con un verbo pronominal equivalente: : Asemejarse. : Confiar en alguien. : Recibir o sentir alegría. : Conocer una noticia. : Atender, reparar en algo. : Recordar.

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  • Autoevaluación inicial T11 01 - La importancia de la cortesía | Recurso educativo 503821

    Autoevaluación inicial T11 01 - La importancia de la cortesía

    EduBook Organización

    • 2078 visitas

    Clasifica los sintagmas subrayados de estas oraciones: Vamos a actuar de protagonistas en la función. → El domingo pasado el cielo amaneció nublado. → Ellos eligieron a Felipe presidente de la…

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  • Identifica. CPred | Recurso educativo 503855

    Identifica. CPred

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    • 2067 visitas

    Localiza los CPred en estas oraciones e indica si complementan al verbo y al sujeto o al verbo y al CD. Realiza las comprobaciones estudiadas: Mi hermano sale hambriento del colegio. → Considero a…

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  • Relaciona. Noticias radiofónicas | Recurso educativo 503965

    Relaciona. Noticias radiofónicas

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    • 2064 visitas

    Cada una de estas instrucciones para contar una noticia en la radio están divididas en dos partes. Únelas convenientemente: Buscar . Ordenar . Utilizar . Repetir . Vocalizar . Entonar . Intercalar .

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  • Antes de empezar - Ser buen ciudadano | Recurso educativo 504052

    Antes de empezar - Ser buen ciudadano

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    • 2071 visitas

    Objetivos didácticos Reflexionar en el aula en torno a la necesidad de comportarse cívicamente. Analizar detalladamente una farsa teatral. Conocer la estructura y las características de los…

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  • Contesta. "La importancia de llamarse Ernesto" | Recurso educativo 504128

    Contesta. "La importancia de llamarse Ernesto"

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    • 2070 visitas

    Lee este fragmento y contesta a las preguntas: Juan: (Agitadamente.) Gwendoline, desde que la vi a usted la admiré más que a ninguna de las mujeres que he conocido desde… que la conocí a usted.…

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  • Contesta. "Sueño de una noche de verano" | Recurso educativo 504129

    Contesta. "Sueño de una noche de verano"

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    • 2077 visitas

    Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas que aparecen a continuación: Cartabón: ¿Está aquí toda la compañía? […] He aquí la nota con el nombre de todos los que en Atenas se consideran…

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