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Cambios sociales y cambios en las escuelas..
Editorial Graó Organización
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Lanfluencia de los cambios sociales y vertiginosos de la sociedad generan un efecto directo en la educación. En este artículo se señalan algunos de los factores a tener en cuenta de cara a una…
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El diseño de unidades didácticas en el proyecto IRES a partir de un ejemplo: «Vi
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Se expone el diseño de la unidad didáctica "Vivir en la ciudad", como ejemplo del modelo didáctico y de los planteamientos curriculares del proyectoRES. Se presta especial atención a la…
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El crecimiento emocional: un delicado equilibrio entre proximidad y distancia..
Editorial Graó Organización
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Las vivencias emocionales y afectivas son el motor de nuestra vida y de nuestras relaciones; por lo tanto, deberían serlo también de la educación. Para reflexionar sobre qué entendemos por educar a…
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"De mi escuela para mi ciudad" Ecoauditoría del patio de recreo..
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Cientos de escolares y decenas de profesoras y profesores de Segovia llevan cinco años embarcados en una ambiciosa tarea: conocer los sucesos relacionados con el ambiente que tienen lugar en la ciudad…
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Los aprendizajes informales. Un difícil equilibrio entre oportunidades y preocup
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Los aprendizajesnformales que se producen a través de las experiencias cotidianas representan unmportante caudal de formación social para los jóvenes que no debe escapar a las preocupaciones de la…
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Normativa y variedad geográficas..
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Ladentificación tradicional entre norma única edeal de lengua supone el rechazo de todos los rasgos propios de una variedad dialectal, a no ser que se trate de la variedad geográfica a la que se le…
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Educación musical en el siglo XXI: una perspectiva psicológica..
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Tomando como punto de partida el estudio realizado por Hargreaves (1986a) sobre la relación entre la psicología del desarrollo y la educación musical, caracterizamos los años que transcurren a…
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Las TIC como recurso para la interpretación..
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Os ofrecemos un breventento para motivar al profesorado de música, en cualquiera de sus ámbitos, a utilizar herramientasnformáticas que le ayuden en la cotidiana práctica en el aula, como si fuera…
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Memorización escolar y desventaja sociocultural..
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Cuando hablamos de alumnos con desventaja sociocultural nos referimos a alumnos que sencorporan con bastante retraso a nuestro sistema educativo y que tienen unos niveles de aprendizaje muy elementales…
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Cartografía didáctica y campos de batalla..
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En este trabajo el autor expone las limitaciones de las publicaciones actuales dedicadas al estudio de los campos de batalla en cuanto a cartografía didáctica. Planteando este debate en estrecha…