Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385423
  • Oracións copulativas | Recurso educativo 584493

    Oracións copulativas

    EduBook Organización

    • 2410 visitas

    Gramática Unha oración é copulativa ou atributiva cando ten un predicado nominal. Chámase predicado nominal porque está formado por un verbo copulativo (ser, estar, semellar, parecer) acompañado…

    Ver más

  • End-of-unit activities - The age of discoveries | Recurso educativo 584897

    End-of-unit activities - The age of discoveries

    EduBook Organización

    • 2413 visitas

    Christopher Columbus's discovery of America in 1492 is considered to be the beginning of the Modern Age. At this time, the Catholic Monarchs, King Ferdinand and Queen Isabella ruled in the kingdoms…

    Ver más

  • True / False.The digestive system and types of digestion | Recurso educativo 585210

    True / False.The digestive system and types of digestion

    EduBook Organización

    • 2406 visitas

    Are these sentences true or false? The digestive glands produce digestive juices. The digestive system is made up of the alimentary canal and the intestines. There are two types of digestive processes:…

    Ver más

  • Responde. Anfibios e réptiles | Recurso educativo 586430

    Responde. Anfibios e réptiles

    EduBook Organización

    • 2407 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Como respiran os anfibios? E os réptiles? Por que os anfibios poden permanecer en terra firme, pero non se afastan moito da auga? De que poden…

    Ver más

  • Distintos tipos de corola | Recurso educativo 586739

    Distintos tipos de corola

    EduBook Organización

    • 2412 visitas

    Os pétalos da corola adoitan ser todos iguais, como na roseira silvestre. Hai flores cuxos pétalos teñen formas ou tamaños distintos, como no feixón. No tulipán, os pétalos non se poden…

    Ver más

  • Corrixe. A fecundación | Recurso educativo 586749

    Corrixe. A fecundación

    EduBook Organización

    • 2411 visitas

    Corrixe as palabras subliñadas no texto polas correctas: A polinización ten lugar cando os espermatozoides baixan polo tubo fecundador ata atoparse co óvulo contido no estame . Como resultado da…

    Ver más

  • Introducció - El relleu i els rius d'Espanya | Recurso educativo 587092

    Introducció - El relleu i els rius d'Espanya

    EduBook Organización

    • 2418 visitas

    Europa està situada en la zona temperada de la Terra, en l'hemisferi nord. Al sud-oest del continent europeu es troba la Península Ibèrica, que, pel nord, s'uneix a Europa per la serralada…

    Ver más

  • Activitats finals - La llum i el so | Recurso educativo 588285

    Activitats finals - La llum i el so

    EduBook Organización

    • 2411 visitas

    Percebem la majoria dels objectes que ens envolten perquè els veiem i els sentim. Però, la major part d'aquests objectes no tenen llum pròpia. Els veiem gràcies a la llum que els il·lumina,…

    Ver más

  • Completa. O clima das Illas Canarias | Recurso educativo 588668

    Completa. O clima das Illas Canarias

    EduBook Organización

    • 2406 visitas

    Completa o texto sobre o clima das Illas Canarias coas palabras apropiadas: As Illas Canarias atópanse na zona da Terra, preto do trópico de , e teñen un clima árido. As características principais…

    Ver más

  • Autoavaliación T03 03 - Clima e vexetación de España | Recurso educativo 588680

    Autoavaliación T03 03 - Clima e vexetación de España

    EduBook Organización

    • 2415 visitas

    Indica se son verdadeiras ou falsas estas afirmacións: As montañas illan as terras interiores da Península Ibérica da influencia do mar. A temperatura aumenta segundo vai aumentando a latitude. As…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: