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Linguamón
Tiching explorer Organización
- 2164 visitas
En aquest portal de la UNESCO anomenat "La Casa de les llengües" podrem consultar diversos recursos relacionats amb el multilingüisme. Cal destacar la secció "Interactiu Mapes…
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Despatx
Tiching explorer Organización
- 2167 visitas
Imatge en què s'hi pot veure el despatx d'una oficina.
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Puppy letters
PBS Kids Organización
- 2147 visitas
In this activity we listen to a sentence and we write the missing words.
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Trasplante
Tiching explorer Organización
- 2163 visitas
En este artículo de la Wikipedia se resumen las principales características de los trasplantes de órganos y tejidos.
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Del almirez a la zambomba
Tiching explorer Organización
- 2162 visitas
Este recurso nos explica como podemos trabajar los distintos tipos de instrumentos mediante la creación de un glosario. Para ello proporciona las instrucciones de como confeccionar dicho glosario…
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Derrida en castellano
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 1770 visitas
Página dedicada al estudio del filósofo francés. Incluye bibliografía, textos, comentarios sobre su obra, vídeos y audio...
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Parallel structure
Tiching explorer Organización
- 2163 visitas
In this activity we need to determine whether the sentences have parallel structure. To maintain parallelism, we must list items with equal grammatical structure.
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Los platelmintos
EducaMadrid Organización
- 1 lo usan
- 1955 visitas
Aplicación interactiva en la que tenemos que completar algunas palabras para hallar características generales sobre los platelmintos.
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Video: Spaghetti Harvest
Esl video Organización
- 1 lo usan
- 1943 visitas
This funny 3 minute video from the '50s shows a Swiss spaghetti crop. The speaker describes the blossoming and ripening of the fruit and we can listen to agricultural vocabulary. Most of the narration…
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Bats
Tiching explorer Organización
- 2155 visitas
This resource is a guided science lesson designed to help us learn all about bats. We create a book about bats. We investigate bats characteristics. We observe how bats have adapted over time.