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BLUEMUNDUS - JUEGOS EDUCATIVOS
BLUEMUNDUS Organización
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Juegos Educativos y Actividades en INGLÉS, FRANCÉS ALEMÁN y ESPAÑOL, en las materias de MATEMÁTICAS, CIENCIAS, GEOGRAFíA, HISTORIA e IDIOMAS, para niños entre 4 y 12 años, con el principal…
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EDUCACIÓN INFANTIL
Marta Fernández Moratilla Docente
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RECURSOS PARA LAS AULAS DE EDUCACIÓN INFANTIL
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Cocina y matemáticas
Roberto Campos Docente
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Para enseñar fracciones hay que cortar pasteles y manzanas. De lo contrario, los estudiantes suman numerador con numerador y denominador con denominador y no entienden nada.
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Parte 7: Visita a Chichen Itza Acustica del juego de pelota
Luis Edgar Carrasco Filisola Docente
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http://cartanatalmaya.webs.com/ Parte 7 de la visita a Chichen Itza. Se demuestra la increible ingenieria de construccion del juego de pelota "Poktapok" conl...
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A hidrosfera
EduBook Organización
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A hidrosfera é a capa de auga que cobre parte da superficie terrestre e que se almacena nalgúns lugares do subsolo; tamén abrangue o vapor de auga da atmosfera. A Terra é o único planeta do Sistema…
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Sumar y Restar (Descarga)
Play & Learn Multimedia Organización
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La aventura matemática del oso Polo y su amigo Pingüi continúa en este título con el aprendizaje de los conceptos matemáticos de la suma y la resta. Desde la Isla de hielo, los pequeños…
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Estrategias para mejorar la lectura, escritura y cálculo en alumnos con TDAH
Gabriela Basurto Docente
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Conjunto de estrategias para mejorar la lectura, escritura y cálculo en el alumnado con TDAH
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Aprendizaje basado en proyectos: 10 aspectos a tener en cuenta para empezar
Román Rodríguez Docente
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El tan de moda aprendizaje basado en proyectos (desde ahora ABP) es una metodología o estrategia de enseñanza en la que los estudiantes programan, ponen en práctica y evalúan proyectos que tienen…
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Aulas Multisensoriales | Blog CEAC
Gabriela Basurto Docente
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La estimulación multisensorial (EM) consiste en un amplio abanico de técnicas que buscan ?el despertar sensorial a través de la propia experiencia
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
