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Cuando el pasado y el presente se encuentran..
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La primera parte del trabajo consiste en una reflexión para el diálogo escuela- museo. Este marco teórico permite enunciar prioridades y establecedeas para el diseño de propuestas. En la…
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El aire y el agua: ¿sustancias puras o mezclas? Una sesión de clase para futuros
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En este trabajo se muestra una intervención didáctica de corte argumentativo con futuros docentes de ciencias en educación primaria que trata de ayudarles a superar las dificultades asociadas a la…
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El juego de rol.
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Aplicación y ejemplos en Educación Ambiental y en Educación para la Salud. Una buena parte del profesorado siente cierta preocupación e inseguridad a la hora de abordar los contenidos referentes a…
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Reflexión ética sobre el racismo y la xenofobia
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Las situaciones problema... años después.
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Este artículo contiene una entrevista realizada a Philippe Meirieu en torno al concepto de situación problema que acuñó hace ya más de veinte años inspirado en la pedagogía de la situación…
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El vídeo com a vehicle d'aprenentatge.
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Ètica amb creativitat
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Leer y escribir con espíritu mironiano.
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Joan Miró definía su trabajo como el de un jardinero. Decía que hay que madurar las ideas, dejar pasar el tiempo. Miró se apasionaba y mantenía una lucha constante entre aquello que quería pintar…
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Lincoln.
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Si ens plantegem treballar aquest film a les aules, cosa que suggerim vivament, resultarà necessari que el professorat matisi la versió que Spielberg ens ofereix de la figura històrica de Lincoln i…
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Desarrollo de la competencia social y ciudadana. La convivencia como contenido e
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Esta investigación pone de manifiesto el carácter constrictivo de las creencias sobre la convivencia presentes en la cultura de un centro de secundaria y la posibilidad de desarrollar la competencia…
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