Recursos educativos página 19535

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Indica. "Haber" o "a ver"
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Completa las oraciones en tu cuaderno con a ver o haber: traído tú algo de comer. estado atento. Al colaborado, te has ganado su respeto. qué has comprado. si puedes llegar a tiempo. Quisiera estado…
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Contesta. Anécdota
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Lee la siguiente anécdota y responde a las preguntas: Ayer, al salir de la escuela, paseaba tranquilamente por el parque en dirección a mi casa. Andaba abstraído pensando en el debate que habíamos…
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Resúmenes - Relatos de terror
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1. Opinar y convencer. Trabajar en grupo En clase, con frecuencia, se expresan opiniones acerca de un tema. Es importante recordar que hay que tratar de convencer a los demás dando razones válidas y…
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Antes de empezar - Mostrar gratitud
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Objetivos didácticos Reflexionar en torno a la necesidad de mostrarse agradecidos. Leer un cómic y descubrir las características textuales que presenta. Realizar un debate de forma ordenada y…
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Las locuciones
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Vocabulario Las locuciones son grupos de palabras que tienen un significado y una función unitaria. Según su categoría gramatical, pueden ser: Nominales o sustantivas. Equivalen a un sustantivo: Fue…
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Identifica. Series de palabras
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Señala la palabra que no forma parte de la serie y explica por qué: cabeza, chola, cafetera, gamba magnífico, pistonudo, rotundo, genial rollo, chorlito, pesado, aburrido tacaño, rata, comino, ruin…
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Contesta. "La dama duende"
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Lee el texto y responde a las siguientes preguntas: Doña Ángela: En el suelo hay dos maletas. Isabel: Y abiertas. Señora, ¿quieres que veamos qué hay en ellas? Doña Ángela: Sí, que quiero…
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¿Sabías que...? Palabra "capicúa"
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La palabra capicúa se refiere a un número que se lee igual de izquierda a derecha y de derecha a izquierda (como 414 o 2002). Es un catalanismo compuesto de cap = cabeza y cua = cola.
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Comprueba. Errores en la escritura
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Teclea velozmente en un procesador de textos las tres primeras líneas de la lectura inicial. Observa qué errores has cometido por la rapidez.
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Evaluación Inicial 04 - Números y operaciones
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Ordena de menor a mayor los siguientes números: –0,5 0,56 –0,6 0,065 0,056 –0,05 –0,56 –0,65
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