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Las adaptaciones curriculares en los centros de educación especial..
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Los cambios conceptuales y legislativos que se han ido desarrollando en nuestro país a lo largo de la última década, en relación a los alumnos con necesidades educativas especiales (NEE), ha llevado…
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Aproximación al análisis epistemológico de las ciencias de la educación..
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Últimamente podemos observar que se ha producido un gran desarrollo en muchos campos de las ciencias de la educación. Todos estos progresos han permitido conseguir un mayor conocimiento de los…
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Desafectación del lenguaje en los medios audiovisuales..
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A partir de una breve consideración acerca de la actividad audiovisual, el autorlustra las zonas de sombra en lanstitución docente respecto a la apreciación crítica de la expresión artística;…
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Una propuesta progresiva de introducción al teatro..
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El presente artículo nace de la experiencia adquirida a lo largo de los tres años en que se hanmpartido clases dentroducción al teatro en la asignatura de EATP (3º de BUP) que el seminario de lengua…
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Entre el estigma y la utopía. Hacia un desuso de la interculturalidad..
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La educación intercultural (EI) aspira a acostumbrar al ciudadano a mirar con una óptica diferente, a provocar isomorfismos cognoscitivos y emotivos para comprender cómo piensan y sienten los otros,…
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El cuaderno del alumno: una disculpa para replantearse el área de educación físi
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Los trabajos prácticos, punto de partida para aprender ciencias..
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Los modelos en la enseñanza de la química: concepto de sustancia pura..
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Se plantea el papel de los modelos científicos en el conocimiento químico y sus finalidades educativas, apuntando algunas reflexiones sobre la problemática de su enseñanza y aprendizaje. Se realiza…
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