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¡A Colorear!: Pizza
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Recurso multimedia interactivo para colorear on line un dibujo relacionado con el tema de “Los Alimentos”. El ratón se convierte en un pincel y con él podemos ir dando color a nuestro dibujo,…
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How much left?
Topmarks Organización
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Set of money problems here where we need to work out change from amounts from 10 pence up to 1 pound.
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Video about Extreme Sports
British Council Organización
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In this video the presenter interviews a white-water rafting expert and a parkour enthusiast. We learn and practice some specific vocabulary
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Fitxa de vocabulari sobre sobre la protecció solar 2
Tiching explorer Organización
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Fitxa amb imatges sobre la protecció solar, on l'alumne haurà d'escriure el concepte corresponent a cada imatge.
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¡A Colorear!: Músico hippy
Tiching explorer Organización
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Recurso multimedia interactivo para colorear on line un dibujo relacionado con el tema de “La Música”. El ratón se convierte en un pincel y con él podemos ir dando color a nuestro dibujo,…
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¡A Colorear!: Tambor
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Recurso multimedia interactivo para colorear on line un dibujo relacionado con el tema de “La Música”. El ratón se convierte en un pincel y con él podemos ir dando color a nuestro dibujo,…
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¡A Colorear!: Mandolina
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Recurso multimedia interactivo para colorear on line un dibujo relacionado con el tema de “La Música”. El ratón se convierte en un pincel y con él podemos ir dando color a nuestro dibujo,…
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Monster builder
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Activity designed to practice writing skills. We build a monster, we give it a name, and print it out. Then we write a story about it.
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¡A Colorear!: Director con batuta
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Recurso multimedia interactivo para colorear on line un dibujo relacionado con el tema de “La Música”. El ratón se convierte en un pincel y con él podemos ir dando color a nuestro dibujo,…
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Gráfica de sectores
Tiching explorer Organización
- 2703 visitas
Este recurso permite mostrar ejemplos de situaciones cuyos datos conviene presentar en gráficas de sectores. Además se pide al alumno construir gráficas de sectores a partir de una tabla y también…
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