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De cómo aprender lenguas y contenidos curriculares actuando..
Editorial Graó Organización
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La experiencia muestra que las personas aprenden lenguas usándolas: niños y niñas, al hablar con sus mayores, extranjeros en sus contactos con personas nativas. etcétera.gual ocurre con el alumnado…
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La formación del profesorado. Una mirada al pasado para escribir el futuro..
Editorial Graó Organización
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A lo largo del siglo XX, la progresiva ampliación de la escolaridad obligatoria ha comportado la consiguiente profesionalización, ampliación y diversificación de la formación del profesorado. Este…
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El trabajo con combas en la ESO a través de la construcción de un proyecto de ac
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Presentaremos un proyecto de acción, junto con alguno de los materiales curriculares confeccionados y los resultados de aprendizaje alcanzados con el alumnado de educación secundaria obligatoria, en…
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El cuerpo máquina en las aulas de educación física..
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La visión que tenemos del cuerpo los profesionales de la actividad física y el deporte, ha recibido diferentesnfluencias desde distintos campos del conocimiento. Se pretende reflexionar aquí sobre…
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La integración de la prensa en el currículo..
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Las formas de tratamiento de la prensa en el aula son diversas pero pueden resumirse en tres grandes modalidades: como recurso didáctico, comonstrumento de expresión y como objeto de estudio. Estas…
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Las competencias específicas de los profesores de historia y ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
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En Chile, la reforma educacional ha transformado las políticas y las orientaciones estatales en relación con los profesores y ha puesto el énfasis en los aprendizajes de los alumnos. Los…
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Los equipos de asesoramiento y orientación psicopedagógica..
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Los equipos de asesoramiento y orientación psicopedagógica (en adelante, EAP) son servicios educativos del Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya. Estos equipos tienen una larga…
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La enseñanza de la música a pesar de las situaciones desfavorables..
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En ocasiones, la enseñanza de la música se desarrolla a pesar de una amplia diversidad de situaciones adversas. ¿Qué ocurre cuando el currículo musical no está definido? ¿Qué pasa cuando apenas…
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La propuesta pedagógica..
Editorial Graó Organización
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Este monográfico pretende aportar pistas de reflexión y análisis acerca de cómo elaborar la "propuesta pedagógica" que según la legislatura educativa actual cada centro ha de desarrollar…
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La formación incial de profesores de geografía en la universidad..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se reflexiona acerca de la formaciónnicial de profesores en geografía en el ámbito universitario, titulación de grado quentegra saberes de distintos campos de conocimiento.…
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