Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385382
  • Avaliación inicial 12.1 - Ondas. A luz e o son | Recurso educativo 556324

    Avaliación inicial 12.1 - Ondas. A luz e o son

    EduBook Organización

    • 1830 visitas

    Di se son verdadeiras ou falsas as seguintes afirmacións: O ton dun son pode ser forte ou débil. Os sons graves son moi intensos. A velocidade de propagación do son polo aire é de 340 m/s. O son é…

    Ver más

  • Autoavaliación final T03 07 - Bases xenéticas da herdanza biolóxica | Recurso educativo 556670

    Autoavaliación final T03 07 - Bases xenéticas da herdanza biolóxica

    EduBook Organización

    • 1831 visitas

    Indica cales destas afirmacións son certas e cales falsas: Unha liña pura está formada por individuos homocigóticos. Un individuo de xenotipo Mm pode producir dous tipos de gametos diferentes. Se o…

    Ver más

  • Sintetiza. O ADN é a clave da vida | Recurso educativo 556703

    Sintetiza. O ADN é a clave da vida

    EduBook Organización

    • 1834 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Define os seguintes termos: nucleótido, base nitroxenada, ADN, cadea, secuencia. Que significa que as bases do ADN sexan complementarias? Como se…

    Ver más

  • O biosensor de glicosa | Recurso educativo 556724

    O biosensor de glicosa

    EduBook Organización

    • 1833 visitas

    Este é un biosensor enzimático ou biolóxico. O termo biosensor fai referencia á parte receptora que leva no seu interior, que é de natureza biolóxica. O dispositivo medidor combina un electrodo…

    Ver más

  • Autoavaliación final T04 04 - ADN e biotecnoloxía | Recurso educativo 556753

    Autoavaliación final T04 04 - ADN e biotecnoloxía

    EduBook Organización

    • 1839 visitas

    Indica se son verdadeiras ou falsas as seguintes afirmacións: O resultado da transcrición é unha molécula de proteína. O ARN mensaxeiro está formado por unha cadea simple. O ADN recombinante…

    Ver más

  • Elixe. Cambios naturais: as sucesións ecolóxicas | Recurso educativo 556961

    Elixe. Cambios naturais: as sucesións ecolóxicas

    EduBook Organización

    • 1834 visitas

    Indica a que conceptos fan referencia as definicións seguintes: Secuencia ordenada dos cambios que sofre unha comunidade ata que consegue chegar a un estado de estabilidade. Secuencia de cambios que…

    Ver más

  • O plano de Benioff | Recurso educativo 557195

    O plano de Benioff

    EduBook Organización

    • 1833 visitas

    O plano de Benioff indica a inclinación dunha placa ao afundirse debaixo doutra. Foi definido polo científico xaponés Wadati, no ano 1930, e pouco despois, polo investigador norteamericano Benioff.…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. A falla de Santo André | Recurso educativo 557208

    Verdadeiro/falso. A falla de Santo André

    EduBook Organización

    • 1839 visitas

    Indica se son verdadeiras ou falsas estas afirmacións: A falla de Santo André atópase ao Leste de Estados Unidos. Ao longo da falla prodúcense anualmente arredor de 300 terremotos. A cidade de…

    Ver más

  • La força pes | Recurso educativo 557450

    La força pes

    EduBook Organización

    • 1831 visitas

    5.1. Pes dels cossos Tal com hem explicat al principi del tema, les masses exerceixen entre si forces a distància, per la qual cosa s'atrauen. Aquest és el cas de la Terra i dels cossos que…

    Ver más

  • Propietats dels elements | Recurso educativo 557986

    Propietats dels elements

    EduBook Organización

    • 1839 visitas

    5.1. Propietats periòdiques Quan Mendelejev va publicar la seua taula periòdica va deixar quatre caselles buides perquè va suposar que encara faltaven elements per descobrir. La seua predicció es…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: