Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Figuras literarias
- Actividades de arte para niños
- Palabras con z
- Múltiplos de 8
- Actividades de repaso en segundo grado
- Letras O
- Experimentos segundo
- Carga eléctrica para quinto
- Experimentos cuarto grado
- Thomas Edison
- Huesos del cuerpo humano para niños
- fichas matemáticas
- Inventos de máquinas
- Tripticos de experimentos
- Construcciones dinámicas con regla y compás
-
Pensa i respon (4)
EduBook Organización
- 1586 visitas
Digues dues roques que estiguin constituïdes per un sol tipus de mineral i dues que estiguin formades per diferents tipus de minerals.
-
Autoavaluació tema 07 act 04 - L'escorça terrestre
EduBook Organización
- 1582 visitas
Relaciona cada inici de l'esquerra amb un final de la dreta de manera que les afirmacions resultants tenguin sentit i siguin certes. Hi ha minerals que només poden ser explotats Els minerals tenen…
-
Introducció 8.2
EduBook Organización
- 1571 visitas
Indica quins elements de les tres fotografies petites demostren que la Terra és un planeta viu.
-
Sintetitza 3.2
EduBook Organización
- 1576 visitas
Quina és la diferència fonamental entre les cèl·lules eucariotes i les procariotes?
-
-
Respon. El regne animal (I) 2
EduBook Organización
- 1581 visitas
Quina característica comuna tenen els animals que hi ha a les imatges?
-
Sintetitza. Els nutrients 7
EduBook Organización
- 1585 visitas
Per què convé que l'alimentació sigui variada? Què pot passar si no ho és?
-
Avaluació 3 - La nutrició i l'alimentació. L'aparell digestiu
EduBook Organización
- 1577 visitas
Quines conseqüències pot tenir una alimentació incorrecta durant la infància i l'adolescència?
-
Avaluació 6 - La nutrició i l'alimentació. L'aparell digestiu
EduBook Organización
- 1580 visitas
Quina substància produeix arteriosclerosi? Què és un ateroma?
-
Ho sabies?
EduBook Organización
- 1575 visitas
L'estructura dels pulmons permet que la superfície de contacte entre l'aire i la sang dels capil·lars sigui molt gran. Es calcula que en uns pulmons sans aquesta superfície és…