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Rigoberta Menchú: La escuela: Tikb'al Utzil..
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Rigoberta Menchú,ndígena guatemalteca de 49 años, premio Nobel de la Paz en 1992 y embajadora de buena voluntad de la UNESCO, visitó Menorca a comienzos del curso. Este es un testimonio vivencial de…
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Con las familias: ¿Qué pintan las familias en educación infantil?
Editorial Graó Organización
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comunidad educativa, educación, infancia, plástica, familia, desarrollo,
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Una experiencia de grupo. Mejora del comportamiento visual en niños y niñas de v
Editorial Graó Organización
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En este proyecto de grupo, potenciando la relación y la participación entre sus componentes, se favorece y potencia el uso del resto visual de todos los niños y niñas que lontegran. El hecho de…
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Preescolar Na Casa..
Editorial Graó Organización
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Preescolar Na Casa se define hoy como un programa de educaciónnfantil familiar y, también, como un programa de formación de familias en educaciónnfantil. aprendizaje, familia, educación, infancia,
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Búsqueda y comprensión de la información a partir de un texto escrito, ¿para qué
Editorial Graó Organización
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La búsqueda denformación en un texto escrito es un procedimiento fundamental en la tarea de estudio de textos. Ahora bien, esta búsqueda no sólo debe dirigirse a copiar aquello escrito, sino que…
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El esquema de intervención. Aproximación a una definición conceptual de la metod
Editorial Graó Organización
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La estrategia propia de lantervención psicomotriz ha de responder a una fundamentación teórica que permita, desde la adopción de unos paradigmasniciales, la concreción de un esquema en el que se…
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La Carta de Ciudades Educadoras. Gènova 2004..
Editorial Graó Organización
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Las ciudades con representación en el Primer Congresonternacional de Ciudades Educadoras, celebrado en Barcelona en noviembre de 1990, recogieron en la Cartanicial los principios básicos para elmpulso…
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Nueva ley de educación.
Editorial Graó Organización
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educación, LOE, legislación, política educativa, España,
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Pautas que facilitan mi labor en el aula..
Editorial Graó Organización
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En estas líneas trato de explicar algunas de las pautas que deben considerarse antes de pensar en procedimientos o estrategias concretas y de actuación. educación, pedagogía sistémica, psicología,…
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Investigamos con imanes.
Editorial Graó Organización
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juegos, experimentación, toma de decisiones, educación, descubrimiento del entorno,