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Keyboarding
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 1613 visitas
Online activity designed to help us learn how to use a computer keyboard.
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Cocollop
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 1417 visitas
Conte amb imatges, que pretén motivar l'inici a la lectura, afavorint el llenguatge oral i el desenvolupament de la imaginació.
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La talpeta
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 1432 visitas
Conte amb imatges, que pretén motivar l'inici a la lectura, afavorint el llenguatge oral i el desenvolupament de la imaginació.
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Portada del Sarmental de la Catedral de Burgos
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 1962 visitas
Breve vídeo que analiza las características artísticas de esta Portada realizada en el siglo XIII.
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Reacciones alérgicas
Aurora D V Docente
- 1 lo usan
- 1964 visitas
Texto que explica las características y las causas de distintos tipos de trastornos que se agrupan bajo el nombre de alergia, los síntomas, el diagnóstico y su tratamiento.
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Documental: Vivir la utopía
Educatube Organización
- 1 lo usan
- 1962 visitas
Documental de 1997 sobre el movimiento anarquista y anarcosindicalista en España.
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Traffic in cities: time lapse of Tokyo
Maria Pallarés Docente
- 1 lo usan
- 1937 visitas
Tokyo time lapse video in rush hour. This resource can be used to have students think about public transport and traffic in cities. Duration: 1.15 minutes.
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La batalla del valenciano
Meritxell Puig Jodar Docente
- 2119 visitas
Articulo de prensa que recoge las disputas identitarias que dificultaron la aprobación del Estatuto de Autonomía Valenciano
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Health and care
M Jesus Garcia San Martin Docente
- 1 lo usan
- 1928 visitas
Recurso TIC elaborado con la herramienta de autor MALTED para trabajar vocabulario relacionado con la salud a nivel B2 en inglés de EOI. Para visualizar correctamente este recurso necesitas tener…
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Debaat sobre si els animals han de viure al zoo o en llibertat
Àngela Carbonell Badia Docente
- 2118 visitas
Vídeo en el quals els alumnes de tercer d'una escola de l'Aldea exposen les seves opinions sobre on han de viure els animals. Una part de la classe opina que han de viure al zoo, mentre que la resta…