Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso acentuación
- Artes escénicas, música y danza
- La República romana
- ejercicios ortografía
- Alimentación saludable
- redacción
- Aprender inglés en tercero
- Competencias básicas
- Juegos para pintar para niños
- canciones inglés
- actividades de matemáticas
- Juegos matemáticos quinto grado
- Actividades ortografia imprimir
- Rayuela
- Júpiter
-
El diseño de unidades didácticas en el proyecto IRES a partir de un ejemplo: «Vi
Editorial Graó Organización
- 2459 visitas
Se expone el diseño de la unidad didáctica "Vivir en la ciudad", como ejemplo del modelo didáctico y de los planteamientos curriculares del proyectoRES. Se presta especial atención a la…
-
"De mi escuela para mi ciudad" Ecoauditoría del patio de recreo..
Editorial Graó Organización
- 2460 visitas
Cientos de escolares y decenas de profesoras y profesores de Segovia llevan cinco años embarcados en una ambiciosa tarea: conocer los sucesos relacionados con el ambiente que tienen lugar en la ciudad…
-
Hacia una gramática pedagógica..
Editorial Graó Organización
- 2454 visitas
Frecuentemente se reclama una gramática pedagógica que pueda servir denstrumento para la programación de los contenidos gramaticales dentro de un enfoquentegrador de la reflexión gramatical y del…
-
Epistemología, filosofía y pedagogía de las matemáticas..
Editorial Graó Organización
- 2456 visitas
Un estudio hecho con una muestra denvestigadores matemáticos revela las diferencias entre las concepciones epistemológicas acerca de las matemáticas y sus prácticas comonvestigadores. No obstante,…
-
Tendencias en la educación ciudadana en el siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 2456 visitas
Se describe el proceso por el que se expande ladea de potenciar la educación ciudadana en el currículo, analizando las circunstancias que confluyen en esa nueva materia escolar. Tras revisar su…
-
La tertulia literaria dialógica del barrio de Sant Agustí-Sant Marc de Castellón
Editorial Graó Organización
- 2457 visitas
La tertulia literaria del barrio Sant Agustí-Sant Marc de Castellón nació como una actividad más de las que se realizaban dentro del proyecto de compensatoria delES Bovalar. El proyectontentaba…
-
Los contenidos reflexivos: una propuesta necesaria para el desarrollo íntegro de
Editorial Graó Organización
- 2460 visitas
Los avances de la ciencia y de la tecnología durante los siglos XIX y XX han generado un enorme crecimiento del conocimiento, muy difícil de verter en los curricula escolares. Particularmente grave…
-
Enseñar física y fomentar una enculturación científica..
Editorial Graó Organización
- 2458 visitas
En este artículo se discute la posibilidad de fomentar la enculturación científica en las clases de física. Los datos de lanvestigación fueron obtenidos en grabaciones realizadas en clases de…
-
La aventura del ritmo en La Chanca..
Editorial Graó Organización
- 2461 visitas
En este artículo podemos observar cómo el colegio está estrechamente ligado a la realidad social de un barrio como La Chanca, en la ciudad de Almería. Esta conexión hace que la música que se oye,…
-
Las gincanas como recurso metodológico en el área de educación física..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2267 visitas
Este artículo pretende proporcionar orientaciones que faciliten la puesta en práctica de gincanas en la escuela. Tras reconocer su potencial educativo, analizamos los elementos comunes más relevantes…