Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Invasiones bárbaras
- Lecturas interactivas
- Galileo Galilei
- Repaso de lengua castellana para primero
- Actividades de lógica en cuarto grado
- juegos inglés
- Actividades de repaso
- Cáncer
- Guía interactiva de minerales
- Juegos para aprender niños
- Niños y salud
- Diccionario alfabético
- Actividades de geometría en sexto grado
- Descargar ejercicios de ortografía
- Actividades educativas para niños
-
Autoavaluació final T13 10 - La reproducció dels animals
EduBook Organización
- 1630 visitas
Relaciona cada imatge amb el concepte que representa:
-
Per saber-ne més
EduBook Organización
- 1638 visitas
Per fer avançar l'aliment, el tub digestiu està cobert per una capa de teixit muscular que, en contreure's, mou l'aliment cap endavant. Per aquesta raó, ens podem enviar el menjar i fer…
-
Experimenta. La digestió
EduBook Organización
- 1637 visitas
La digestió dels aliments comença a la boca. Per comprovar-ho, fes l'experiència següent: Posa't un tros de pa a la boca i, sense rosegar-lo, deixa-l'hi uns quants minuts. Una vegada…
-
Autoavaluació final T12 08 - L'esquelet i els músculs
EduBook Organización
- 1630 visitas
Indica si les accions següents són beneficioses o perjudicials per al sistema muscular: Mantenir quiet un múscul durant un temps prolongat. Fer exercici regularment. Córrer la marató sense…
-
Haz el recuento en cada caso:
EduBook Organización
- 1623 visitas
Haz el recuento en cada caso: El recuento es el siguiente:
-
Relaciona los saludos y las despedidas con los destinatarios:
EduBook Organización
- 1627 visitas
Relaciona los saludos y las despedidas con los destinatarios: Hola, Lucía Atentamente se despide. Apreciado Sr. Hasta pronto. Querido Antonio Un besazo muy fuerte. Estimado Sr. Un respetuoso saludo.
-
Completa la tabla con las características gramaticales que faltan:
EduBook Organización
- 1635 visitas
Completa la tabla con las características gramaticales que faltan:
-
Avaluació final T04 10 - Rius i mars
EduBook Organización
- 1645 visitas
Quin criteri feim servir per classificar els rius peninsulars en tres grups? Tria'n un i descriu les característiques dels rius que en formen part.
-
Sintetitza. La temperatura
EduBook Organización
- 1629 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Què és la temperatura atmosfèrica? Quins factors expliquen la variació de la temperatura d'un lloc? Què passa amb les temperatures a…
-
Avaluació final T05 09 - El temps i el clima
EduBook Organización
- 1633 visitas
Què són les isòbares? Per a què es fan servir?