¿Quién lo hace bien y quién lo hace mal?

En esta página encontraremos distintas imágenes en las que los niños tendrán que indicar quién lo hace bien y quién lo hace mal en unas situaciones que se pueden encontrar los alumnos referentes a…

Altas capacidades intelectuales

Hoy os presentamos un documento para ofrecer información y estrategias que les permitan conocer y responder de forma adecuada al alumnado con altas capacidades.

LES REVOLUCIONS MODERNES

Volum 12 de la Biblioteca de l'Edat Moderna. Per llegir i discutir a classe. Del protestantisme a la Revolució Francesa

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Renacuajos Infantil: Pedagogía del moco

Autoevaluación 10 - La Europa feudal

Vuelve a escribir cada frase corrigiendo el error que contiene:   La nobleza y el clero formaban el estamento de los no privilegiados. Un monasterio era un conjunto de edificios y dependencias donde…

Evaluación inicial 3.02 - La ciudad medieval

Indica los elementos que formaban parte de muchas ciudades medievales:

Sintetiza. La sociedad urbana

Recuerda lo que has estudiado y contesta a las preguntas:   ¿Qué transformaciones sociales se produjeron con el crecimiento urbano? ¿Cómo se organizaba el gobierno de las ciudades? ¿Qué cambios…

Relaciona. La expansión territorial

Relaciona los acontecimientos históricos con los personajes:  

Antes de empezar - El Imperio de los Austrias

Objetivos didácticos