Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385552
  • Gramàtica | Recurso educativo 595703

    Gramàtica

    EduBook Organización

    • 2673 visitas

    Objectius didàctics Llegir un conte i comentar-ne el contingut. Identificar el valor del prefix reper a indicar repetició de situacions. Conèixer dades interessants sobre la llengua àrab i…

    Ver más

  • Escriu. Oracions imperatives i mode imperatiu | Recurso educativo 596243

    Escriu. Oracions imperatives i mode imperatiu

    EduBook Organización

    • 2663 visitas

    Escriu tres frases imperatives. Fixa't en l'exemple: Vigila, que hi ha un forat! Les oracions imperatives o exhortatives són les que expressen ordres o recomanacions. Normalment utilitzen el…

    Ver más

  • Diftongs i hats. Accentuació i dièresi | Recurso educativo 597515

    Diftongs i hats. Accentuació i dièresi

    EduBook Organización

    • 2673 visitas

    Ortografia Es forma un diftong quan dues vocals juntes es pronuncien en una mateixa síl·laba: teu-la, ai-re. Es forma un hiat quan dues vocals juntes es pronuncien en síl·labes separades: te-a-tre,…

    Ver más

  • Els numerals. Els indefinits | Recurso educativo 597678

    Els numerals. Els indefinits

    EduBook Organización

    • 2666 visitas

    Gramàtica Els numerals Els numerals són paraules que expressen de manera precisa la quantitat o l'ordre dels substantius als quals es refereixen. Els numerals poden ser de dos tipus: Cardinals, si…

    Ver más

  • El cavall del rei moro | Recurso educativo 597910

    El cavall del rei moro

    EduBook Organización

    • 2668 visitas

    Lectura Això era el rei moro de Mallorca, que vivia al palau de l'Almudaina i tenia un cavall que estimava molt. El cavall caigué malalt, i el rei crida el manescal i li diu: – Mira't bé es…

    Ver más

  • Escriu. Possessius tònics i àtons | Recurso educativo 599151

    Escriu. Possessius tònics i àtons

    EduBook Organización

    • 2667 visitas

    Escriu el determinant possessiu tònic o àton que corresponga: El amic (de mi) Els parents (de nosaltres) La televisió (d'ells) Les plantes (d'ell) sogre (de tu) El abric (de vosté) pare…

    Ver más

  • Abans de començar - Agenda de les faenes d'una abella | Recurso educativo 599899

    Abans de començar - Agenda de les faenes d'una abella

    EduBook Organización

    • 2666 visitas

    Objectius didàctics Reflexionar a l’aula sobre el que comporta viure en societat. Discutir sobre professions que ens agradaria fer, indicant per què. Llegir comprensivament un text relacionat amb…

    Ver más

  • Avaluació final T12 01 - Agenda de les faenes d'una abella | Recurso educativo 599966

    Avaluació final T12 01 - Agenda de les faenes d'una abella

    EduBook Organización

    • 2675 visitas

    Ordena el cicle de vida de les abelles i explica'l amb les teues paraules: Segons les aptituds fisiològiques, cada abella fa una faena. Dels ous que pon l'abella reina ixen les larves. A les…

    Ver más

  • Avaluació inicial T12 01 - El ca eivissenc | Recurso educativo 601219

    Avaluació inicial T12 01 - El ca eivissenc

    EduBook Organización

    • 2663 visitas

    Llegeix aquest text i fes-ne un esquema de claus: Les foques són la família de carnívors més adaptada a la vida aquàtica amb totes les característiques que això comporta. Estan estretament…

    Ver más

  • Contesta. Comprensió lectora | Recurso educativo 601395

    Contesta. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 2667 visitas

    Recorda la lectura i contesta les preguntes: Què nomen els protagonistes de la història? Qui queda a deure un centimet? Què fa per no haver-lo de pagar? Què fa el vell Tiroril·lo per recuperar el…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: