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Antes de empezar - La piedra arde
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Objetivos didácticos Reflexionar en el aula en torno a derechos humanos fundamentales. Realizar inferencias a través de la observación de imágenes y títulos. Escuchar un diálogo sobre el tema…
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Escribe. Frases hechas
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Busca y escribe frases hechas que contengan estas palabras: verdad tiempo gusto
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Yo querría, yo desearía, si yo pudiera
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Lectura –Me estoy acordando de una historia que oí hace muchos años sobre un niño muy pobre, muy pobre. Se llamaba "Yo querría, yo desearía, si yo pudiera" –dijo el padre.…
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Elige. Palabras homófonas
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Elige la palabra correcta para completar cada oración: A lo mejor, esta tarde todo el huerto. La piscina es muy y ancha. Todos los años hay que a las caballerías. La vive en los mares del norte. Es…
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Señala. Tipo de narración
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Marca el tipo de narración que corresponde a la lectura que acabas de leer: La narración de la lectura es .
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Indica. Comprensión lectora
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Contesta a estas preguntas sobre la lectura: ¿Desde dónde vio Daniel a la abuela? ¿Qué le preguntó? ¿De qué deberes hablaba la abuela? ¿Cuál era la pregunta que más le preocupaba a Daniel?…
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Señala. ¿De qué la defendía?
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Señala de qué pensaba la bruja que la defendería la máscara: Pensaba que la defendería . Pensaba que la defendería . Pensaba que la defendería .
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Identifica. Elementos poéticos
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Indica qué elementos poéticos encuentras en los versos de estos dos poemas: ¡Ay, qué trabajo me cuesta quererte como te quiero! Por tu amor me duele el aire, el corazón y el sombrero. Federico…
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Comenta. Expresiones de la lectura
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Comentad entre todos el significado de las siguientes expresiones: Entrar en sagrado. ¡Mea culpa, mea culpa, mea culpa! ¡Ojo por ojo, costilla por costilla!
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Describe. Personaje principal o secundario
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Realiza una descripción completa del personaje que más te haya gustado de la lectura inicial. Puede ser principal o secundario.