Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Múltiplos de 5
- Música moderna
- Recetas para niños
- Auxiliary verbs
- Mickey Mouse
- juegos lengua
- Dividir por cifras
- actividades ortografía
- Experimentos de matemáticas para educación secundaria
- Galileo Galilei
- cuentos inglés
- Aparato reproductor masculino
- Gremios edad media
- Aprender inglés en tercer grado
- experimentos de ciencia
-
Sintetitza. Organització política de les societats 05
EduBook Organización
- 2217 visitas
Quina és la finalitat de les organitzacions supranacionals?
-
Veritable/fals. Característiques principals de la Unió Europea
EduBook Organización
- 2210 visitas
Indica si aquestes afirmacions són veritables o falses: La Unió Econòmica i Monetària va suposar l'eliminació dels tràmits de duanes entre els països membres de la UE. La política econòmica…
-
Potenciació del transport públic
EduBook Organización
- 2214 visitas
El transport per carretera, especialment el transport privat, origina una sèrie de costos personals i ambientals, com ara soroll, fum, accidents, augment de l'efecte d'hivernacle, etc. Per…
-
La pesca a Espanya
EduBook Organización
- 2216 visitas
3.1. Espanya, una potència pesquera Espanya és una de les potències pesqueres més importants de la Unió Europea. La pesca desembarcada destaca tant pel volum com pel valor comercial, la flota de…
-
Avaluació 02 - L'economia catalana
EduBook Organización
- 2207 visitas
Per què és important l'aqüicultura a Catalunya?
-
Autoavaluació final T03 09 - Població i economia de les Illes Balears
EduBook Organización
- 2210 visitas
Escriu el concepte a què fan referència aquestes definicions: Població que viu en municipis de més de 10000 habitants i treballa en els sectors secundari i terciari: . Població que viu en pobles…
-
Autoavaluació final T04 10 - La població espanyola
EduBook Organización
- 2207 visitas
Assenyala amb una ✔ els factors propis d'una societat urbana i industrial i amb una ✘ la resta: La incorporació de la dona al treball remunerat. L'arribada d'immigrants. Endarreriment…
-
Aprèn. Elaborar un mapa temàtic
EduBook Organización
- 2212 visitas
Els mapes temàtics s'utilitzen per representar la distribució de fets o temes concrets: població, agricultura, indústria, etc. [...]
-
Selecciona. L'Imperi inca
EduBook Organización
- 2210 visitas
Selecciona amb una ✔ les característiques principals del poble inca i amb una ✘ les altres: Vivien a l'altiplà del Perú. Eren agricultors. El seu aliment principal eren les patates i el blat…
-
Avaluació final T06 02 - L'època dels descobriments
EduBook Organización
- 2209 visitas
Explica les característiques principals d'una caravel·la. Quins avantatges tenien respecte de les naus anteriors?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
