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Reflexiona. La mente
EduBook Organización
- 2010 visitas
Realiza la siguiente actividad y contesta a la pregunta: Busca en el diccionario el significado de la palabra mente y escríbelo. ¿Qué relación crees que existe entre la mente y el cerebro?…
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Contesta. Navegando por Internet
EduBook Organización
- 2006 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: Explica en qué constiste la web. ¿Qué es un enlace o link? ¿Qué es un navegador? ¿Cómo funciona? ¿Permite conservar las direcciones…
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Autoevaluación T16 09 - Tecnología e información
EduBook Organización
- 2006 visitas
Escribe al lado de cada número el nombre de la estructura de la construcción que señala: Mensaje en el buzón Mensaje enviado Mensaje recogido Ordenador del destinatario Ordenador del remitente…
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Practica. Actividad 2
EduBook Organización
- 2009 visitas
Calcula los resultados mentalmente: 5.000 × 3 = 60 × 30 × 10 = 700 × 800 = 400 × 50 = 20 × 600 = 10 × 40 × 30 = 7.000 × 6 = 40 × 500 = 600 × 90 = 70 × 800 = 40 × 20 × 20 = 30 × 50 × 10 =
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Practica. Actividad 2
EduBook Organización
- 2003 visitas
Un avión vuela a 900 km por hora. ¿Cuánto tardará en recorrer 6.300 km? El avión tardará horas.
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Evaluación. Actividad 8
EduBook Organización
- 2007 visitas
Cortamos un pastel en dos mitades y otro pastel igual en cuatro cuartos. ¿Dónde hay más pastel: en un medio o en dos cuartos? Hay .
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Actividad introductoria 1
EduBook Organización
- 2013 visitas
Fíjate en la tabla y responde: ¿Qué puntuaciones indican las letras A, B, C, D y E del esquema y a qué calificación corresponde cada una? A → → …
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Practica. Actividad 2
EduBook Organización
- 2005 visitas
Considera dos ángulos consecutivos de 35° y 55°, respectivamente. ¿Qué tipo de ángulo forman los dos juntos? Los dos juntos forman un ángulo .
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Profundiza. Actividad 3
EduBook Organización
- 2005 visitas
Dibuja un segmento AB: Utiliza el compás para trazar dos líneas perpendiculares en cualquier punto de AB. Pista: Recuerda cómo se dibuja la mediatriz.
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Practica. Actividad 2
EduBook Organización
- 2001 visitas
Construye un triángulo cuyos lados sean iguales a estos segmentos: ¿Cómo es el triángulo según sus lados? El triángulo es .
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