Recursos educativos página 31529

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Evalúo mis competencias. Actividad 3
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¿Crees que es importante ser siempre el primero? En parejas, haced una lista de las cosas en las que es bueno ser el primero y otra en las que no es tan bueno. Después, poned en común entre toda la…
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Escuchar y hablar. Actividad 2
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Ahora, haz una descripción oral de un mercado que conozcas bien. Inventa algo que crees que pudo haber ocurrido en ese mercado y explícaselo a tus compañeros.
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Técnicas de estudio. Actividad 2
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Lee con atención la continuación del texto El desierto cálido, escribe las ideas más importantes y haz un resumen: A pesar de la sequedad y las temperaturas extremas, los desiertos no son espacios…
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Actividad 3
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Gramática. Escoge una de las tres formas verbales para completar cada oración: Cuando me el secreto, estaré más contenta. Quizá la nueva obra teatral. Si apetito me comería el helado entero.…
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Vocabulario. Actividad 2
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Completa las siguientes oraciones con la locución adecuada: Mi perrito apareció . No todos creen en . Se ha comprado un coche . No hay que hacer las cosas .
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Gramática. Actividad 8
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Completa a siguiente definición: Los adverbios son palabras porque no tienen ni género ni y complementan el de un verbo, de un o de otro .
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Dictado - He aprendido
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Ayer, al salir de casa, estaba lloviendo a cántaros. Cuando fui a coger el paraguas, no lo encontré. ¡Ay, qué susto me llevé! Sin duda, lo había dejado en la biblioteca. Fui a buscarlo y pregunté…
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Actividad 6
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Ortografía. Completa las siguientes oraciones con la palabra adecuada: La de la nueva tienda es mañana. Lo importante es que la tormenta no daños. Creo que es poder conseguir una plaza. Hay que dejar…
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Actividad 2
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Gramática. ¿Cuáles podrían ser los sujetos elípticos de estas oraciones? Justifica tu respuesta: Deja que lo explique. ¿Ves si hay alguien dentro? ¿Quieres algo antes de entrar al cine? No…
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Haced grupo„ y buscad información:
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Dónde están Mali y China. Alguna costumbre propia o fiesta tradicional. Compartid lo que habéi„ aprendido en clase.
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