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Contesta. Las actividades económicas en España
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Piensa y contesta: ¿Recuerdas en qué sectores se agrupan las actividades económicas? ¿Qué sector económico piensas que es el más desarrollado en España? ¿Por qué? Compara tu respuesta con la…
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Verdadero/falso. Tipos de neuronas
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Señala si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones: Por la función que realizan, distinguimos tres tipos principales de neuronas: las neuronas sensoriales, las neuronas de asociación y las…
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Els moviments al pla i la superfície
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- 4455 visitas
Miquel Àngel va dissenyar la plaça del Campidoglio de Roma el 1536. El seu paviment està format per quadrilàters i només una corba: l'el·lipse que l'encercla. Va ser acabat l'any 1940…
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Autoavaliación T04 04 - A poboación española
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Escribe o concepto ao que se refiren as seguintes definicións: Poboación que ten unha ocupación remunerada ou procura traballo; en España representa máis da metade da poboación: . Poboación que…
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Comparación de fracciones
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- 4460 visitas
Hay dos métodos para comparar dos fracciones de diferente denominador: Método gráfico: Método numérico: Buscamos el mínimo común múltiplo de 4 y 6: Para comparar fracciones con distinto…
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Enseñanza de la óptica..
Editorial Graó Organización
- 4458 visitas
Tradicionalmente la óptica ha sido una de las grandes marginadas de los programas escolares de Ciencias. No obstante, la evolución tecnológica ha querido que sus aplicaciones se extiendan envadan…
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La Literatura en el siglo XVI a través del Monasterio de San Benito el Real de V
Editorial Graó Organización
- 4443 visitas
Esta propuesta de trabajo recoge de una forma esquemática lanclusión de la Literatura en un trabajo multidisciplinar para 3° de BUP en torno al siglo XV1 en Valladolid, a través del estudio del…
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Marco para la práctica de la lengua oral en la escuela..
Editorial Graó Organización
- 4443 visitas
El autor presenta una propuesta para la lengua oral fundamentada en la concepción de ésta como producción y negociación de significados en situaciones de copresencia de losnterlocutores. A través…
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