Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 382450
  • Before you start - Migration | Recurso educativo 567675

    Before you start - Migration

    EduBook Organización

    • 2736 visitas

    Didactic objectives Identify the factors that affect the evolution of the population. Analyse the economic factors and historical reasons behind the migration phenomenon in the context of globalisation.…

    Ver más

  • Els anuncis publicitaris | Recurso educativo 568093

    Els anuncis publicitaris

    EduBook Organización

    • 2730 visitas

    Escrivim Observa atentament aquests anuncis: Els anuncis publicitaris intenten cridar l'atenció i aconseguir que modifiquem la nostra manera d'actuar. Ens volen convèncer que comprem algun…

    Ver más

  • Raona. Estudiar per... | Recurso educativo 568225

    Raona. Estudiar per...

    EduBook Organización

    • 2734 visitas

    Llegeix i contesta aquestes preguntes: Quines matèries et resulten més atractives? Quines menys? Per què? Per a què penses que serviran els estudis als nens i nenes de les fotos? És compatible el…

    Ver más

  • Veritable/fals. Idea principal i idees secundàries | Recurso educativo 568237

    Veritable/fals. Idea principal i idees secundàries

    EduBook Organización

    • 2743 visitas

    Digues si aquestes afirmacions són veritables o falses: La idea més important o idea principal és la que mana i engloba la resta. Les idees secundàries són les idees que permeten construir el text…

    Ver más

  • Autoavaluació T13 04 - Poesia | Recurso educativo 568996

    Autoavaluació T13 04 - Poesia

    EduBook Organización

    • 2727 visitas

    Omple els buits amb les conjuncions que et proposem per tal que el text tingui sentit: com que - però - ni - i - a fi de - sinó - perquè Enguany he estalviat força diners, encara no sé en què els…

    Ver más

  • La llengua catalana | Recurso educativo 569825

    La llengua catalana

    EduBook Organización

    • 2734 visitas

    Els habitants dels comtats catalans parlaven una mateixa llengua, el català. Al final del segle XII el català ja s'utilitzava en els textos escrits. Les Homilies d'Organyà són el document…

    Ver más

  • Autoavaluació T08 05 - Catalunya: de la Prehistòria a l'Edat Mitjana | Recurso educativo 569852

    Autoavaluació T08 05 - Catalunya: de la Prehistòria a l'Edat Mitjana

    EduBook Organización

    • 2736 visitas

    Completa aquestes frases sobre els ibers i els pobles colonitzadors amb les paraules adequades: A mitjan segle a.C. va començar a formar-se la cultura ibèrica al nostre territori, on es van formar…

    Ver más

  • True/false. The Roman province of Hispania | Recurso educativo 570845

    True/false. The Roman province of Hispania

    EduBook Organización

    • 2735 visitas

    Answer true or false: The Celts and Iberians adopted Roman laws. ➝ The Romans conquered the Iberian Peninsula very quickly. ➝ The Roman army lived in cities. ➝ The Carthaginians were the…

    Ver más

  • Introduction - The Middle Ages | Recurso educativo 570915

    Introduction - The Middle Ages

    EduBook Organización

    • 2740 visitas

    The Middle Ages began when the Roman Empire fell in 476. In 711, Muslim armies from North Africa conquered almost all of the Iberian Peninsula. They created a new state called Al-Andalus. In the north…

    Ver más

  • Answer. From zygote to birth | Recurso educativo 571364

    Answer. From zygote to birth

    EduBook Organización

    • 2734 visitas

    Remember what you have studied in this section and answer the questions: How are oviparous animals born? Which animals have simple eggs? Which animals have more complex eggs? Where do the embryos of…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: