Recursos educativos página 7343

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Evaluación T12 01 - Se buscan periodistas
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Lee el siguiente texto y realiza un esquema de llaves: ¿Qué entendemos por periodismo? La palabra periodismo se refiere tanto a un oficio como a las actividades relacionadas con la publicación de…
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Escribe. Monosílabos con tilde o sin tilde
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2 lo usan

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Completa las oraciones con las palabras que correspondan: más / mas él / el tú / tu sí / si sé / se mí / mi Se quedarían rato, deben ir al colegio. A , vecino le regaló un perro. siempre pierdes…
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Operaciones 23
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Halla los siete primeros números mayores que 150 que tengan raíz cuadrada exacta. Escríbelos de menor a mayor.
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Problema de áreas de rombos
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Una plaza tiene forma de rombo y sus diagonales miden 30 m y 40 m. ¿Cuál es el área de la plaza? Si recorres su contorno, ¿qué distancia habrás caminado? El área de la plaza es m2 y el contorno mide m.
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Autoevaluación final 7 - Áreas y perímetros
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¿Cuál es el área de un sector circular determinado por una circunferencia de 12 m de radio y cuyo ángulo central es de 60º? (π = 3,14) El área es de m2
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Check. Rivers of Europe and the Iberian Peninsula
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Review what you have studied in this section and answer the following questions: What are the main characteristics of European rivers? How would you classify these rivers? What happens to short rivers…
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Romulus and Remus
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Romulus and Remus are the central characters in the legend of Rome's origin. In the legend, Romulus and Remus were the twin sons of the god Mars. When the twins were born, they were abandoned in the…
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Check. Rome's origins: from monarchy to republic
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3662 visitas
Review what you have studied and answer the questions: Which peoples lived on the Italian Peninsula in the 1st millennium BC? How many kings did Rome have? When did Rome become a republic? What were the…
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The Roman Empire
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3.1. Augustus and the Empire After Julius Caesar's death, his adopted son Octavius overcame his rivals. The Senate gave him the name Augustus ("chosen by the gods") and he was made Emperor…
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Observe. Society in the Empire
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Look at the diagram showing Roman society and do the activities: List the social groups that existed in imperial Rome. What was the difference between them? Explain the rights of each person in the diagram.
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