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General equation (or Cartesian or implicit) of the straight line
Sangakoo Organización
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Theory, examples and exercises of General equation (or Cartesian or implicit) of the straight line
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Diapositivas de hiperacusia.pptx
Begoña Martín Docente
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La hiperacusia es la pérdida del rango dinámico de los oidos que pasan de escuchar de forma normal a oír de forma amplificada los sonidos causando molestia.
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Tamaños y distancias
Ediciones Sandoval S.L Docente
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Ficha de actividades de Ediciones Sandoval (Proyecto CRECER Aprendiendo) para trabajar la observación plástica a través del análisis del efecto de profundidad. Propone finalizar una escena de la…
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10 errores a evitar por parte de un docente
Santiago Moll Vaquer Docente
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Ser docente en estos tiempos se ha convertido en una profesión de riesgo. Sin duda, el factor vocacional es determinante a la hora de elegir una profesión
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Juego de rompecabezas para desarrollar la lógica en niños de 3 a 6 años : pc
Educapeques Organización
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Juego para desarrollar la lógica en niños de 3 a 6 años En el Juego de los mundos, trabajamos la lógica con juegos de series, asociaciones y rompecabezas, ideales para trabajar el sentido lógico en…
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Juego de números para niños de 11-12 años 03
Educapeques Organización
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Juego de números para niños de 11-12 años. En educapeques te ayudamos en esta importante etapa del desarrollo intelectual del niño y te ofrece actividades tan diversas como agrupar y clasificar,…
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Reflexiona. Efectos del cambio climático
EduBook Organización
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Piensa en cómo actúa el cambio climático e indica de qué modo podría afectar al futuro de estos lugares o seres vivos: Una población costera. Una zona que padece sequías habituales. Especies…
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Autoevaluación final 4 - El Imperio romano
EduBook Organización
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Escoge la opción correcta en cada caso para completar las tablas siguientes:
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Completa. Los dioses grecorromanos
EduBook Organización
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Completa la tabla de los dioses grecorromanos:
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Observa y responde
EduBook Organización
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Observa estos dos vasos graduados: uno contiene agua y el otro contiene hielo. ¿Qué estados físicos del agua reflejan las dos imágenes? ¿Cómo se logra el paso del agua líquida al agua sólida?…