Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Arte gótico para cuarto
- Animales dibujados para P3
- Aprender a montar en bici
- Lagos de Oceania
- Dibujos con colores primarios
- Repaso de francés
- Ejercicios de inglés quinto primaria
- Animales marinos
- Repaso de economía
- Actividades de ciencia para niños
- Experimentos de ciencias en tercer grado
- Ejercicios de signos de interrogación
- Palabras con hie
- fichas colorear
- Alimentación saludable en segundo grado
-
Autoavaluació 3 - Estadística i probabilitat
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1908 visitas
Representa les freqüències absolutes de l'activitat anterior en un diagrama de barres i en un diagrama de sectors, i contesta les preguntes següents: Quantes barres hi ha en el diagrama de…
-
The weather
EduBook Organización
- 2131 visitas
Climate. Climate describes the general weather conditions of an area over a period of time. Precipitation. Precipitation can fall as rain, snow or hail. Clouds. Clouds are formed when water vapour cools…
-
Explica què diries en aquestes situacions:
EduBook Organización
- 2121 visitas
Explica què diries en aquestes situacions: Demanes al mestre permís per anar al servei. Et demanen una cosa i et disculpes perquè no te'n queda. Demanes a un company que et deixi passar. Et…
-
Quin d'aquests tres refranys descriu millor el significat de la lectura?
EduBook Organización
- 2127 visitas
Quin d'aquests tres refranys descriu millor el significat de la lectura? Qui tot ho vol, tot ho perd. No és or tot el que lluu. D'amics, pocs i bons.
-
-
Activitats inicials
EduBook Organización
- 2125 visitas
Descriu aquestes fotografies. Coneixes aquestes plantes? Quin ús en fem de cadascuna? Quines atencions necessiten les plantes? Les plantes es cultiven més bé en hivernacles? Les plantes no necessiten…
-
Contesta - De la realitat al croquis
EduBook Organización
- 2123 visitas
En quina de les dues imatges pots explicar més bé com és el poble? En quina dedueixes més ràpid on és el poble? Pots obtenir la mateixa informació a les dues imatges?
-
![Als carrers de tots els pobles i ciutats trobem fonts d'aigua. [...] | Recurso educativo 527742](//pe.tiching.com/uploads/contents/2014/05/19/527742_1400531609_s.png)
Als carrers de tots els pobles i ciutats trobem fonts d'aigua. [...]
EduBook Organización
- 2119 visitas
Als carrers de tots els pobles i ciutats trobem fonts d'aigua. Tria una font de la teua localitat i esbrina: Avaluació de compètencies bàsiques 3r Trimestre - Avaluació i repàs del 3r trimestre…
-
Interpreta la taula on es mostra el repartiment de l'energia dels alimen...
EduBook Organización
- 2123 visitas
Quina menjada ha de ser el més abundant? Quin ha de contenir menys quantitat d'aliments? Per què és tan important berenar bé el dematí? Què pot passar si no es fa així? Quina quantitat…
-
Ets un bon vianant?
EduBook Organización
- 2134 visitas
Quan anam pel carrer a peu som vianants. Compleixes les normes per ser un bon vianant? Llegeix les situacions següents i contesta si ho fas sempre, de vegades o mai: En un semàfor, si veig que el llum…
![Als carrers de tots els pobles i ciutats trobem fonts d'aigua. [...] | Recurso educativo 527742](http://pe.tiching.com/uploads/contents/2014/05/19/527742_1400531609_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
