Recursos educativos página 6856

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Aprofundeix. Activitat 5
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En Lluís ha desmuntat el quadrat A de la dreta i, amb les seves peces, ha format els quadrats B i C. Quantes peces tenen B i C? El quadrat B té peces i el quadrat C té peces.
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Amplia. Activitat 1
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Un paquet conté 250 grams de cafè i val 2,55 €. El fabricant fa una promoció augmentant un 15% el pes del paquet sense modificar-ne el preu: Quan pesa el nou paquet? El nou paquet pesa g. Quina…
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Autoavaluació. Activitat 8 - Angles
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Tria: La recta que passa pel vèrtex d'un angle i el divideix en dues parts iguals és la . La recta perpendicular a un segment que el divideix en dues parts iguals és la .
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Aprofundeix. Activitat 5
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Dibuixa una circumferència amb centre O i amb un radi de 4 cm. Traça una corda AB de 2 cm. Uneix els punts AOB: Quina classe de triangle s'obté? S'obté un triangle . Quin n'és el…
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Analiza. Clases de sustantivos
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Analiza estos sustantivos: barcos → , , , , flota → , , , , plato → , , , , vajilla → , , , , enjambre → , , , , abeja → , , , , violín → , , , , orquesta → , , , ,
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La exposición
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Hablamos Cuando explicas algo sobre un tema que has preparado estás haciendo una exposición oral. Para realizar una correcta exposición debes: Elegir un tema, recoger información y seleccionar lo…
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Comenta. Poemas
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¿Sobre qué temas crees que se pueden escribir poemas? Coméntalo con un compañero.
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Resúmenes - Yo querría, yo desearía, si yo pudiera
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1. La narración de cuentos tradicionales Cuando realices la narración oral de un cuento, utiliza un tono de voz apropiado, procura que tu rostro muestre sentimientos, usa tus manos para sugerir las…
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Evaluación T15 02 - ¡Te pillé, Caperucita!
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Escribe palabras que puedan aparecer junto a las siguientes abreviaturas: s. m. adj. art. prep. adv. l. conj.
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Evaluación T15 04 - ¡Te pillé, Caperucita!
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Escribe una escena teatral que empiece así: (En la calle de una ciudad, un hombre está pintando un cuadro y se le acerca un joven.) Joven: Hola, ¿qué estás pintando? Pintor: …… Antes de empezar…
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