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Using Games with students
Noelia García López Docente
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- 4429 visitas
Using games with students. What are the best games for classroom use? This presentation includes links to several existing free or online games that could be us.
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Migration as a Global Phenomenon
Laia Docente
- 1 lo usan
- 4381 visitas
Today, one person out of 30 is an international migrant. It is estimated that there are 191 million people worldwide living in a country other than their own (2005). This represents a little more than…
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Unlocking creativity a strategy for developement
Luis Bareño García-Ontiveros Docente
- 1 lo usan
- 4216 visitas
Artículo de Ken Robinson en el que explica cómo nuestro sistema educativo destruye la creatividad de los niños y nos da pistas para evitarlo.
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Hickory Dickory Dock
Noelia CB Docente
- 2 lo usan
- 4161 visitas
Recommended for children 3 and up ^_^. More great animal songs at http://supersimplelearning.com/songs/themes-series/animals/ This Super Simple version of Hi...
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Antes era, ahora es
Pritt - Educar, Pegar, Volar Organización
- 1 lo usan
- 4350 visitas
Usando la imaginación y transformándolos con nuestras manos, hemos dado una nueva vida a los objetos más impensables aportados por toda la clase.
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Las partes del cuerpo
Pritt - Educar, Pegar, Volar Organización
- 4 lo usan
- 3755 visitas
Los alumnos se dibujan a ellos mismos tomando consciencia de cada parte de su cuerpo.
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Terremoto
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 6 lo usan
- 3329 visitas
Este estímulo PISA recoge la afirmación de un geólogo, en un documental, sobre la posibilidad de que ocurra un terremoto en la ciudad de Zed en los próximos 20 años. Se debe seleccionar la…
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Los pollitos dicen pio pio pio
Música Vaca Organización
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- 4108 visitas
Karaoke infantil en català, castellano & english!
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Popar? Augmented Reality Childrens Book Bugs 3D
Sandra Martinez Docente
- 1 lo usan
- 4035 visitas
Popar? Books use Augmented Reality (AR) technology to create an immersive reading experience that will allow the user to see their books come alive with incr...
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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