Recursos educativos página 20540

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Números primos y números compuestos
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Habrás comprobado que todo número natural es divisible por 1 y por sí mismo. Algunos números, como el 5, solo tienen dos divisores: → Los divisores de 5 son 1 y 5. → D(5) = {1, 5}…
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Repaso trimestral. Actividad 23
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Dibuja un segmento de 9 cm de longitud y traza su mediatriz. ¿Cuánto mide cada una de las partes en que la mediatriz divide el segmento? Cada una de las partes mide cm.
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Conocer. Actividad 3
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Escribe las siguientes medidas de tiempo en horas y minutos: 376 min = h min 451 min = h min 90 min = h min 125 min = h min 75 min = h min 200 min = h min
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Estimar áreas
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Miranda ha dibujado un boceto del decorado para la obra de fin de curso. Este boceto representa la silueta de un castillo, que sus compañeros Arturo y Luisa han de pintar sobre un telón de fondo. Para…
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Indica. Hiat, diftong creixent o diftong decreixent
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Digues si les vocals en contacte d'aquestes paraules formen hiat, diftong creixent o diftong decreixent: realitat → rialles → veus → pregàries → aigua → deien → servei → flaire →…
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Explica. Artista modernista i artista burgès
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Llegeix aquest fragment del discurs pronunciat per Santiago Rusiñol a Granollers, l'any 1896, i explica com s'hi presenta l'artista modernista, en contraposició amb el burgès: Deixeu pels…
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El cinema i les altres arts
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El cine té un llenguatge específic que podem definir com una síntesi de molts de llenguatges artístics. De vegades, la imatge cinematogràfica utilitza recursos com la composició pictòrica, la…
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Actividades adicionales. Actividad 1
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Observa la siguiente recta numérica: 4.800 6.080 7.920 3.100 4.059 2.900 Indica qué letra corresponde a cada número. Al número 4.800 le corresponde la letra . Al…
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Actividades adicionales. Actividad 35
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Escribe qué número corresponde a cada letra: A la letra A le corresponde el número . A la letra B le corresponde el número . A la letra C le corresponde el número . A la letra D le corresponde el…
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Multiplicar sin llevar
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Observa cómo multiplicamos 21 × 3: Colocamos los factores: Multiplicamos las unidades: Multiplicamos las decenas:
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