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Comentad en clase:
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Observa la fotografía. ¿De qué lugar se trata? ¿Cuántos alumnos ves? ¿Tienen la misma edad? ¿Cómo debe ser estar en clase con alumnos de distintas edades? Si el mínimo de alumnos para estas…
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Grammar - revision
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Complete the table by writing the Past Simple tense of the verbs below. Now complete this passage below with the Past Simple of the verbs from exercise above. “Bill and I money so we to kidnap someone…
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Grammar (I)
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Future with will We often use will + verb when we make a sudden decision to do something in the future. For example: Jim: I’m going to the inn. Tom: Good. I’ll come with you. We also use will + verb…
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Define conceptos
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Define, con tus propias palabras, estos conceptos. Si es necesario, consulta un diccionario: Comunidad Autónoma Ciudad Autónoma Estatuto de Autonomía
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Las tierras del feudo
EduBook Organización
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Los tierras que el rey entregaba a los nobles y a los clérigos constituían el feudo. Ellos las gobernaban, las defendían y las administraban. Para trabajarlas, contaban con los campesinos. Los…
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La expansión de la monarquía
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1378 visitas
¿Qué reinos existían en la Península en los siglos XV y XVI? ¿Cómo se unificaron? ¿Qué territorio quedó al margen?
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