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How to tell a story
Pol Guàrdia Docente
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Why do we love our favorite stories? Do they need a beginning, middle and end, and a character who changes by the conclusion? Masters of storytelling explore new answers to age-old questions of the craft.
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Libros: Centros de ciencia. Espacios interactivos para el aprendizaje.
Editorial Graó Organización
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Europa, ciencias experimentales, Norteamérica, aprendizaje, España, museos de ciencia, reseñas,
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La imagen de uno mismo... ¿es evaluable? Indicadores de mínimos al final de la e
Editorial Graó Organización
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Quisiera aprovechar la ocasión que se me brinda para articular una propuesta de referentes para la evaluación de este ""cajón de sastre"" en el que muchos creen que se ha convertido…
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Anécdota: «Enseñar a pensar».
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Una anécdota muy curiosa. Os aconsejo que la leáis hasta el final... a lo mejor aprendéis algo... enseñanza, didáctica, educación, Sir Ernest Rutherford,
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Las colonias y las batallas del abuelo.
Editorial Graó Organización
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Explicar y argumentar.
Editorial Graó Organización
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Recursos para la práctica: Las nuevas tecnologías en educación infantil.
Editorial Graó Organización
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Lateralidad-dominancia motriz.
Editorial Graó Organización
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Los blogs como medio de comunicación escuela-familia..
Editorial Graó Organización
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Ante el avance denternet en los hogares, los educadores y educadoras necesitamos otras herramientas para que las familias conozcan el trabajo que hacemos en la escuela con sus hijos. Másnformación…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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