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Los instrumentos de un trabajo de investigación
Aurora D V Docente
- 2 lo usan
- 2486 visitas
Texto que describe y analiza las diferentes opciones instrumentales a que podemos recurrir para hacer un trabajo de investigación y da consejos sobre su diseño y análisis
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La discusión de los resultados de un trabajo de investigación
Aurora D V Docente
- 2 lo usan
- 2470 visitas
Texto que da orientaciones y consejos sobre la forma de utilizar la discusión de resultados en un trabajo de investigación
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Video: Empire State building
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2683 visitas
The resource consists of a video about the Empire State building in New York city. We watch the video and fill in the gaps in a text to check comprehension.
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Game: Bookworm
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2683 visitas
Spelling game in which we have to make words from the given letters.
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Eratosthenes
Maria Pallarés Docente
- 2 lo usan
- 2480 visitas
Video that describes the main contribution of Eratosthenes to the subject of geography. Duration: 2.16 minutes.
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Los antígenos
INTEF Organización
- 4 lo usan
- 2050 visitas
Texto que define y explica el concepto de antígeno y su forma de actuar en el organismo. Con algunas actividades de refuerzo y autoevaluación
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Food and drinks
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 2476 visitas
Printable board game designed to help us revise vocabulary associated to food and drinks. We have to name the item of the square we land on.
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Present simple: ‘Wh’ questions with ‘be’
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2649 visitas
In this exercise, available in PDF file, we have to make wh questions using the present simple form of the verb to be.
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Endangered animals
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2642 visitas
Printable worksheet (DOC file) that contains a picture dictionary and a wordsearch. We revise vocabulary related to endangered species. We need to sign in to download this resource.
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Can you play the guitar?
INTEF Organización
- 2 lo usan
- 2469 visitas
Didactic unit designed to help us practice vocabulary associated to musical instruments and action verbs. We practice expressing abilities (questions, affirmative and negative sentences).
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