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El «Plan de las Escuelas Asociadas» de la UNESCO..
Editorial Graó Organización
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Desde su fundación, la UNESCO formuló numerosas recomendaciones sobre la educación para la comprensión internacional, pero desgraciadamente estas recomendaciones no llegaban a sus principales…
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La didáctica de las ciencias sociales en la formación inicial del profesorado..
Editorial Graó Organización
- 3292 visitas
El autor presenta algunas consideraciones sobre los orígenes de la didáctica de las ciencias sociales y destaca las relaciones entre los problemas de la práctica de enseñar y la creación…
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Centros integrados... existen..
Editorial Graó Organización
- 3284 visitas
El presente artículo pretende ofrecer una visión aproximada de lo que es un centrontegrado de enseñanza musical, y exponer desde la experiencia adquirida del primer proyecto puesto en marcha en…
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Educación en valores, proyecto medio ambiente..
Editorial Graó Organización
- 3301 visitas
Se presenta una propuesta donde se considera lamportancia de concienciar a nuestro alumnado para que desarrolle capacidades de sensibilización y cuidado del entorno. medio ambiente, ecología,…
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Actividades y reflexiones desde el aula arqueológica «Emiliano Aguirre»..
Editorial Graó Organización
- 3279 visitas
La política de difusión social de los hallazgos arqueopaleontológicos en la sierra de Atapuerca (Burgos) realizada por el equiponvestigador de los yacimientos ha originado un fenómeno social hasta…
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La imagen musical: instrumento activo y colaborador en el proceso de enseñanza-a
Editorial Graó Organización
- 3290 visitas
En este artículo tratamos de exponer la experiencia dencorporar la lectura demágenes musicales a las actividades de aprendizaje. En primer lugar se describe qué hemos considerado como lectura…
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Norma y diccionario..
Editorial Graó Organización
- 3287 visitas
El diccionario es elnstrumento normativo por excelencia. Cualquier duda lingüística esperamos que sea despejada por el diccionario y, en efecto, los diccionarios modernos, conscientes de su papel como…
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La resolución de problemas aritméticos en alumnos con Transtorno de Déficit de A
Editorial Graó Organización
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La adopción de una serie de medidas que nos conducen a una equidad en las clases de matemáticas entre alumnos con algún déficit y sin él, nos han llevado a realizar unanvestigación para conocer…
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Uso de analogías en la enseñanza de la química: necesidad de elaborar decálogos
Editorial Graó Organización
- 3291 visitas
El objetivo de este trabajo es abordar algunos aspectos del papel de las analogías en el aprendizaje y la enseñanza de la química, con lantención de translucir el desarrollo alcanzado en este campo…
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El desarrollo y el uso del sentido de los símbolos..
Editorial Graó Organización
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Ladea de "sentido de los símbolos" proviene de distintas fuentes: desde el campo de la aritmética escolar hasta el campo del álgebra escolar, del libro Acts of Mearnings de Bruner, donde…