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Los sistemas de información geográfica para la enseñanza-aprendizaje de las cien
Editorial Graó Organización
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Desde su nacimiento en los años sesenta, los sistemas de información geográfica (SIG) se han convertido en una potente herramienta metodológica para la investigación en ciencias sociales y permiten…
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El procés d'aprenentatge de la lectura a Àustria. Competènc
Editorial Graó Organización
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El sistema educatiu austríac té un any d´escolarització obligatòria abans de la primària als sis anys. La coordinació entre l´educació infantil i l´educació primària, la incorporació…
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Educando Corazones: Conversar en clase
Fran García Docente
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Material y manuales
Neus M Docente
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- 1167 visitas
En este punto ponemos a vuestra disposición todo tipo de material para preparar el inicio de curso o para hacer entrega a final de curso.
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El discurso literario infantil en el desarrollo de la competencia literaria. Cla
Editorial Graó Organización
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- 2272 visitas
Son muchos los prejuicios con los que algunos mediadores se aproximan al discurso literario infantil. Entre ellos, destaca la concepción del discurso como un conjunto de obras sin mayor complejidad, de…
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Cuento: Superación y esfuerzo
Cristina Blas Docente
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- 2087 visitas
Con el fin de fortalecer en los niños la valoración positiva del esfuerzo y de la superación que han aprendido en la lectura de esta unidad, les propondre-mos leer la leyenda que aparece en esta…
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Representaciones gráficas.ppt
Jessica Martínez Docente
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- 395 visitas
Para conocer sobre los diferentes gráficos que se utilizan para presentar la información.
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Resolución de ecuaciones de primer grado. Solving first degree equations
Maira Rivas Delgado Docente
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Oxfam Intermón
Ester Cladera Organización
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- 1847 visitas
Página web de Oxfam Intermón. El enlace describe el trabajo de esta ONG la acción humanitaria y sensibilización, con el objetivo de erradicar la injusticia y la pobreza.
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Silabear.jpg
Melania Garro Pousa Docente
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- 2209 visitas
Una sílaba tiene que tener siempre al menos una vocal. Silabear es pronunciar una palabra marcando bien las sílabas.