Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Vertader/fals - Activitats finals
EduBook Organización
- 1711 visitas
Indica si les afirmacions següents són vertaderes o falses: A l'intestí gros es produeix l'absorció dels nutrients que procedeixen de la digestió dels aliments. La digestió de les…
-
Autoavaluació 1 - Percepció i coordinació
EduBook Organización
- 1712 visitas
Completa els texts següents amb les paraules que s'indiquen: mielina - neurotransmissors - nòduls - mielina - Ranvier - nerviós - presinàptica - beina - sinapsi En el sistema nerviós central,…
-
Avaluació final 6 - Els recursos naturals i el seu aprofitament
EduBook Organización
- 1716 visitas
Per a què serveixen l'ozó i les radiacions ultraviolades en la potabilització de l'aigua?
-
Avaluació 10.2 - L'activitat geològica externa de la Terra
EduBook Organización
- 1717 visitas
Què passa quan la radiació solar arriba a l'atmosfera terrestre?
-
Sintetitza. La meteorització 04
EduBook Organización
- 1710 visitas
En què consisteix la meteorització biològica?
-
La recerca científica
EduBook Organización
- 1709 visitas
1.1. El mètode científic La ciència ha anat creixent a partir de les preguntes formulades per comprendre el món que ens envolta. Per respondre a aquestes preguntes, cada disciplina científica ha…
-
Raona. Els estats de la matèria 01
EduBook Organización
- 1723 visitas
Per qué una esfera de fusta pesa menys que una esfera de ferro de la mateixa grandària?
-
Raona. Separació de mescles (3)
EduBook Organización
- 1714 visitas
Indica quines de les mescles de líquids següents es poden separar amb decantació: Aigua i oli Aigua i alcohol Vinagre i oli Vinagre i aigua
-
Raona. Ordre en la taula periòdica (3)
EduBook Organización
- 1710 visitas
Consulta la taula periòdica i classifica els elements següents en metalls, no metalls i semimetalls: bari, iode, cobalt, nitrogen, ferro, hidrogen, germani, plom, crom, brom, arsènic, sofre, rubidi,…
-
Activitats finals - Rius i mars
EduBook Organización
- 1722 visitas
L'aigua és la substància més abundant que hi ha en la Terra, perquè ocupa les tres quartes parts de la superfície del planeta. La podem trobar en estat sòlid (gel), líquid (aigua) i gasós…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)