Exposa. Museu d'Història Natural

Explica, de manera ordenada, davant els companys i les companyes, el que passa al Museu d'Història Natural. Comença amb una visió general i, després, descriu-ne els objectes importants i els…

Completa. Endevinalles sobre l'alfabet

Llig en veu alta les cinc endevinalles que et donarà el professor. Totes es refereixen a alguna lletra de l'alfabet. Llig-les amb el volum, el ritme i la dicció adequades perquè els companys i…

Completa. Sigles

Completa les frases utilitzant les sigles del requadre: ONU – UNESCO – TGV – UE – ESO Quasi tots els països d'Europa formen part de la . De Barcelona a València es pot anar amb el . La és…

Escriu. Definicions

Escriu la paraula adequada per a cada definició: llepolia – llavor – castell – cremallera – caramell – iode – revetlla – cameller Qualsevol dolç fet amb sucre que agrada molt als xiquets…

Classifica. Prefixos i-, des-, in-, im

Classifica aquestes paraules segons el prefix i-, des-, im- o in-. Indica també les que no en tenen: illa → desfet → fil → desdir → inoblidable → inhabitable → impermeable → invertebrat…

Planifica. Narració en primera persona (II)

Abans d'escriure, anota les qüestions següents: Pensa el títol que posaràs a la història. Busca nom per als personatges secundaris que hi haurà. Imagina qui explicarà la història: tal vegada…

Busca. Significado de las palabras

Busca y escribe en tu cuaderno el significado de cada una de las siguientes palabras de la lectura: espeluznante prodigioso acaudalado desventura erizar alcoba

Camps semàntics

Busca en el text de la lectura cinc paraules que formen part del camp semàntic d'internet i escriu-ne una frase. Penses que aquestes paraules existien fa cent anys? Per què?

Avaluació inicial (3) - El text argumentatiu

Explica la diferència de significat entre les oracions següents: No vull venir amb tu. / No. Vull venir amb tu. Joana t'agrada. / Joana, t'agrada? Si no vinc hui, vindré demà. / Sí. No vinc…

Un mundo dividido en bloques (1945-1991)