Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385382
  • True/false. Spanish industry past and present | Recurso educativo 567353

    True/false. Spanish industry past and present

    EduBook Organización

    • 2071 visitas

    Are the following statements true or false? Spain was the last European country to begin its industrial development. Industrial expansion began in Spain at the beginning of the 20th century. Spanish…

    Ver más

  • Explain. Paired concepts | Recurso educativo 567384

    Explain. Paired concepts

    EduBook Organización

    • 2077 visitas

    Explain how these concepts are related: negotiations/depleted fishing grounds maritime transport/intermodal freight transport tourism/tour operators economic crisis/property agriculture/CAP natural…

    Ver más

  • Analyse. Harmony with the environment | Recurso educativo 567800

    Analyse. Harmony with the environment

    EduBook Organización

    • 2078 visitas

    Look at the images and answer the questions: In which photo is man working in harmony with his environment? How we can we reduce this environmental impact? What impact does industrial activity have on…

    Ver más

  • Cerca. Premis Nobel de física | Recurso educativo 567898

    Cerca. Premis Nobel de física

    EduBook Organización

    • 2070 visitas

    Busca en una enciclopèdia o a Internet informació sobre els premis Nobel de física. Tria un científic que hagi rebut aquest premi i explica breument la seva vida i què va investigar.

    Ver más

  • Veritable/fals. Comprensió lectora | Recurso educativo 568414

    Veritable/fals. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 2073 visitas

    Digues si aquestes afirmacions són veritables o falses: Per fer un hort al balcó només cal comprar testos o jardineres. Els testos o jardineres s'han d'omplir amb terra sense adob. Els…

    Ver más

  • Escriu. Paraules que corresponen a definicions | Recurso educativo 568444

    Escriu. Paraules que corresponen a definicions

    EduBook Organización

    • 2072 visitas

    Escriu les paraules corresponents a les definicions: Avió que té dos motors → Donar una cosa a canvi d'una altra → Que té dos colors → Fill del nét → Persona que parla dues llengües →…

    Ver más

  • Investiga. Informació d'un company | Recurso educativo 568629

    Investiga. Informació d'un company

    EduBook Organización

    • 2075 visitas

    Tria algun company. Recopila informació sobre ell o ella i ordena-la tenint en compte els aspectes següents: com es diu com és (descripció física i del caràcter) on viu quin és el seu menjar…

    Ver más

  • Completa. Verbs acabats en "-ure" | Recurso educativo 568808

    Completa. Verbs acabats en "-ure"

    EduBook Organización

    • 2067 visitas

    Completa amb les formes corresponents: El meu pare diu que abans (ploure) més que ara. Si continues -te (moure), no sortirà bé la foto. Nosaltres ara (viure) als afores del poble. Si ara vosaltres no…

    Ver más

  • Veritable/fals. Comprensió lectora | Recurso educativo 568858

    Veritable/fals. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 2077 visitas

    Digues si les afirmacions següents són veritables o falses: L'Ajuntament de Terrassa ha organitzat el curs que apareix en la notícia. El curs s'emmarca en el Pla d'Acció 2005-2007 que es…

    Ver más

  • Paraules amb "s" sorda. Paraules amb "s" sonora | Recurso educativo 569054

    Paraules amb "s" sorda. Paraules amb "s" sonora

    EduBook Organización

    • 2083 visitas

    Ortografia Paraules amb s sorda El so de la lletra s de la paraula sabata és una s sorda. Aquest so es pot representar de quatre maneres diferents: s, ss, c i ç. Si vols saber quina de les quatre…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: