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El juego y su estructura interna en relación con el trabajo de la condición físi
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Uno de los recursos metodológicos que el profesorado utiliza de una forma generalizada en las clases de educación física es el juego. En este artículo definiremos el concepto de juego y analizaremos…
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Diversidad, escuela e inmigración..
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Vale la pena reflexionar sobre la creciente diversidad social que se vancorporando a los sistemas educativos y buscar caminos que conviertan las dificultades en posibilidades. diversidad, educación,…
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El profesor como indagador de su propia práctica.
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Entre el mar y las medianías: un viaje intercultural a través de la educación..
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Comprender la repercusión de la violencia hacia mujeres y niñas en las diferentes culturas que configuran la Unión Europea y buscar alternativas constructivas a esta situación, que partan del propio…
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Los problemas nacen nada más doblar un papel..
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A partir de la década de los ochenta empezábamos a oír hablar de la metodología basada en la resolución de problemas,mpulsada por el National Council of Teachers of Mathematics (NCTM). En el nuevo…
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ElES Fernando Quiñones, aprovechando su estructura de agrupamientos flexibles, pone en marcha una experiencia de tutoría entreguales, en la que los alumnos de distintos niveles se ayudan unos a otros,…
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Educación integral mediante el Contact Improvisation..
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El Contactmprovisation (CI) es una modalidad de danza basada en lamprovisación y en el contacto físico entre los bailarines. Se centra principalmente en la comunicación, la cooperación, la escucha y…
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Favorecer la argumentación a partir de la lectura de textos..
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En este artículo se exponen reflexiones y prácticas en aulas de secundaria propuestas por el grupo de investigación Llenguatge i Ensenyament de les Ciències (LIEC) (Márquez, Prat, en prensa),…
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