Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 374334
  • Exemplos de moluscos | Recurso educativo 586390

    Exemplos de moluscos

    EduBook Organización

    • 2129 visitas

    Gasterópodos Os caracois teñen a cuncha en forma de espiral. As lapas, pola contra, teñen a cuncha cónica. Bivalvos Algúns bivalvos, como as ameixas, viven medio soterrados no fondo. Outros, como…

    Ver más

  • Responde. Da infancia á vellez | Recurso educativo 586606

    Responde. Da infancia á vellez

    EduBook Organización

    • 2136 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Que aprende un neno ou unha nena durante o seu primeiro ano de vida? Que aprende a partir dun ano? A que idade comeza a puberdade nos nenos? E nas…

    Ver más

  • Avaliación inicial T16 03 - A enerxía | Recurso educativo 586907

    Avaliación inicial T16 03 - A enerxía

    EduBook Organización

    • 2133 visitas

    Escribe se as seguintes afirmacións son verdadeiras (V) ou falsas (F): O carbón e o petróleo son fontes de enerxía inesgotables. As fontes de enerxía non renovables non contaminan. A enerxía solar…

    Ver más

  • Abans de començar - La Terra, el nostre planeta | Recurso educativo 587001

    Abans de començar - La Terra, el nostre planeta

    EduBook Organización

    • 2124 visitas

    Objectius didàctics Distingir les tres parts que constitueixen el planeta: geosfera, hidrosfera i atmosfera. Caracteritzar les capes que constitueixen la geosfera terrestre: escorça, mantell i nucli.…

    Ver más

  • Com canvia el relleu terrestre | Recurso educativo 587017

    Com canvia el relleu terrestre

    EduBook Organización

    • 2133 visitas

    La superfície de la geosfera està en canvi constant, però la majoria d'aquests canvis són difícils de percebre, perquè duren milions d'anys. Els elements que provoquen aquests canvis són…

    Ver más

  • Tria la resposta. El projecte de Colom | Recurso educativo 587459

    Tria la resposta. El projecte de Colom

    EduBook Organización

    • 2124 visitas

    Tria la resposta correcta: Qui van ser els primers navegants que van arribar a l'Índia vorejant la costa africana? Quin navegant portugués va arribar fins al Cap de Bona Esperança per primera…

    Ver más

  • Avaluació inicial T8 01 - L'època del liberalisme i de la industrialització | Recurso educativo 587610

    Avaluació inicial T8 01 - L'època del liberalisme i de la industrialització

    EduBook Organización

    • 2127 visitas

    Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses: A França una revolució va acabar amb l'absolutisme. La Il·lustració defensava el sistema de govern absolutista. El liberalisme…

    Ver más

  • Observa. Un habitatge burgés | Recurso educativo 587643

    Observa. Un habitatge burgés

    EduBook Organización

    • 2126 visitas

    Observa el dibuix i contesta: La burgesia acostumava a viure en pisos grans o cases espaioses amb moltes comoditats: De quantes plantes consta l'habitatge del dibuix? Quantes habitacions té? Quina…

    Ver más

  • Antoni Gaudí | Recurso educativo 587665

    Antoni Gaudí

    EduBook Organización

    • 2131 visitas

    A Espanya, el gran protagonista del Modernisme va ser Antoni Gaudí. Tot i que una bona part de la seua obra la va fer al començament del segle XX (Casa Batlló, Casa Milà, Sagrada Família...),…

    Ver más

  • Ordena. Trajecte de la circulació sanguínia | Recurso educativo 587953

    Ordena. Trajecte de la circulació sanguínia

    EduBook Organización

    • 2128 visitas

    A la llista hi ha els noms de les parts principals de l'aparell circulatori. Ordena'ls segons el camí que recorre la sang. Comença per l'artèria aorta: aurícula esquerra → ventricle…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: