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La formación de verbos. Palabras acerca del comportamiento
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Vocabulario La formación de verbos Recuerda que para formar verbos se añaden los siguientes sufijos a las palabras: -ear: buceo → bucear -izar: ameno → amenizar -ificar: nota → notificar -ecer:…
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Piensa. El espantapájaros
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¿Qué cosas crees que le pueden suceder a un espantapájaros?
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Escribe. Vuestra localidad
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En grupos, escribid un texto expositivo sobre los aspectos más importantes de vuestra localidad: Un compañero o compañera puede hacer la introducción. Otro compañero o compañera puede encargarse…
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Escribe. Familias de palabras
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Busca la palabra intrusa en cada familia: vendaje - vender - venda – vendar → bolillo - bollo - bollería – bollero → pastilla - pastel - pastelero – pastelería → plata - platero - plátano…
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Ordena. Deseos
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Ordena los deseos que pide el niño de la lectura en el orden en que los pide: Tener muchos bombones. Tener otra cara y otro pelo. Tener todos los juguetes de todas las jugueterías. Deseó mucho…
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Actividades finales - Yo querría, yo desearía, si yo pudiera
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Tener muchas cosas no da la felicidad, y a veces genera problemas y preocupaciones. Por eso debemos saber diferenciar lo necesario de lo innecesario y ser moderados a la hora de pedir. La tendencia…
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Indica. Comprensión lectora
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Contesta a estas preguntas sobre la lectura: ¿Cómo sujetaban los niños al cernícalo? ¿Quién le puso el nombre de Doña Carmen y por qué? ¿Cómo era el aspecto físico del cernícalo? ¿Qué…
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Escribe. Antónimos
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Escribe los antónimos de estas palabras: fiel → caliente → igual → pobre → temprano → débil →
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Autoevaluación T9 04 - La cazadora de Indiana Jones
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Completa con haber o a ver, o con ha o a, según corresponda: Aquel montañero alcanzado la cima con mucho esfuerzo. tus zapatos. ¡Qué bonitos! Carlos patinado sin cogerse mí. si puedes llegar a…
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Pregunta. Tiempo libre
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Elabora cinco preguntas para saber qué hacen tus compañeros y compañeras en su tiempo libre.