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Ordena. Sílabas de palabras
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1814 visitas
Ordena las sílabas y obtendrás el nombre de diferentes profesiones: rafesopro afataza remaroca nemioroca esmatra decarapes topilo nisquitama travotiadmini
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Escribe. El argumento de una tragedia
EduBook Organización
- 2013 visitas
Inventa, en unas diez líneas, el argumento de una tragedia. No te entretengas en los detalles. Sigue estos pasos: Describe a dos protagonistas. Sitúalos en un lugar y en un tiempo. Explica un…
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Lee. La notícia del cómic
EduBook Organización
- 2012 visitas
Lee la noticia periodística del final del cómic y deduce lo que ha podido ocurrir.
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Amplia. Activitat 1
EduBook Organización
- 2007 visitas
Arredoneix cada nombre al milió més pròxim i relaciona'l amb el país corresponent del gràfic: 33.241.259 → → 60.609.300 → → …
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Avaluació. Activitat 2 - Nombres naturals. Suma i resta
EduBook Organización
- 2009 visitas
Explica com es comparen dos nombres que tenen el mateix nombre de xifres.
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Autoavaluació. Activitat 3 - Divisió de nombres naturals
EduBook Organización
- 2011 visitas
Sense fer les operacions, relaciona les divisions que tenen el mateix resultat: a.500 : 100 b.56 : 8 c.240 : 60 d.900 : 100 A.2.400 : 600 B.350 : 70 C.2.700 : 300 D.28.000 : 4.000 a es relaciona amb . b…
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Resolució de problemes - Operacions amb nombres decimals
EduBook Organización
- 2009 visitas
El fruit del cafè és vermell i està preparat per a la recol·lecció uns sis mesos després que l'arbust floreix. Dins cada fruit hi ha dos grans de cafè. A moltes zones, la…
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Akai Hana
Belen Díaz Docente
- 1826 visitas
Akai Hana. Coro las Veredas. I Seminario de Canto Coral, dirigido por Basilio Astulez. Junio de 2011
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Avaluació. Activitat 4 - La longitud
EduBook Organización
- 2010 visitas
Posa un exemple de canvi d'unitats en el qual hagis d'afegir zeros i un altre en el qual hagis d'eliminar zeros inneccessaris.
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Amplia. Activitat 2
EduBook Organización
- 2012 visitas
Escriu els divisors, de més petit a més gran, separats per una coma i un espai: D(2) = {} D(3) = {} D(5) = {} D(7) = {} D(11) = {} Què tenen en comú aquests conjunts?