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Evaluación final 4 - El mundo griego
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¿Podemos decir que Grecia creó un imperio? ¿Por qué?
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Escribe. Palabras agudas, llanas o esdrújulas
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Lee el siguiente texto. A continuación, escribe tilde en las palabras que la necesiten e indica si son agudas, llanas o esdrújulas. Fíjate en el ejemplo: Tomas, el medico del pueblo, nos dejaba jugar…
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Escribe. Pronombres demostrativos
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Escribe a qué nombre sustituyen estos pronombres demostrativos e indica si son de cercanía, distancia media o lejanía. Fíjate en el ejemplo: Este árbol es un cerezo; ese es un naranjo. → Indica…
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Final evaluation 7 - Spain under the Romans
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How did the the Western Roman Empire fall? What replaced it on the Iberian Peninsula?
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Reflexiona. La tiranía
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¿Por qué la concentración de poderes en una misma persona es una tiranía? Justifica la frase de Montesquieu: "Es necesario que el poder reprima al poder".
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Evaluación final T05 10 - La Unión Europea
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- 6255 visitas
¿Por qué se fundó la Unión Europea?
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Abans de començar - L'herència de la cultura clàssica
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Objectius didàctics Valorar la importància de la cultura clàssica en el desenvolupament del pensament racional i saber quins van ser els pensadors més destacats de Grècia i de Roma. Reconèixer els…
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Autoavaluació final T08 01 - L'època del liberalisme i de la industriali...
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Completa aquest esquema sobre la burgesia industrial i els obrers: Burgesia industrial: Ocupació: . Barris on vivien: . Indumentària: . Habitatges: . Obrers: Ocupació: . Barris on vivien: .…
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![En una división exacta, el cociente es 175 y el divisor, 8. [...] | Recurso educativo 447633](//pe.tiching.com/uploads/contents/2014/05/19/447633_1400536025_s.png)
En una división exacta, el cociente es 175 y el divisor, 8. [...]
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En una división exacta, el cociente es 175 y el divisor, 8. ¿Cuál es el dividendo? El dividendo es .
![En una división exacta, el cociente es 175 y el divisor, 8. [...] | Recurso educativo 447633](http://pe.tiching.com/uploads/contents/2014/05/19/447633_1400536025_s.png)
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