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¿Docentes saludables y eficaces?.
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El equipo Cuidem-nos ("Cuidémonos"), delCE de la Universidad Autónoma de Barcelona, trabaja en proyectos orientados a ayudar a los docentes a desarrollar una vivencia positiva y saludable del…
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Trabajar las emociones en la escuela..
Editorial Graó Organización
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En el ámbito escolar, muchas veces las emociones han sido reprimidas y mal vistas, algual que en la sociedad en general. Antes se podía reprimir al alumnado a través de una educación basada en el…
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La problemática de los métodos de enseñanza de la lectura: ¿qué sabemos en este
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Si pudiéramos entrar en las aulas de distintos centros educativos nos encontraríamos, sin temor a equivocarnos, con docentes que enseñan de formas claramente diferentes, enfatizando algunos…
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Paraules per mostrar la identitat de l'escola.
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El treball i l'aprenentatge en xarxa com a resposta als malestars educatius.
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Grupos interactivos: una opción que transforma el aula..
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Los grupos interactivos, propuesta de las comunidades de aprendizaje basada en el aprendizaje dialógico, buscan superar desigualdades y asegurar el éxito escolar de todos.
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Las tertulias dialógicas en el IES Karrantza..
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Las tertulias literarias dialógicas son un recurso de aula que favorece el desarrollo de la competencia lingüística, así como de otras competencias generales. Se trata de potenciar valores y…
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Libertad de movimiento..
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La escuela infantil de primer ciclo Confetti, de Sarrià de Ter (Girona), se inauguró el curso 2002-2003. Cada educadora teníamos experiencias educativas diferentes y fue a través del asesoramiento…
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Integración sí, pero con condiciones
Editorial Graó Organización
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sistema educativo, necesidades educativas especiales, reforma educativa, educación, integración,
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