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Coloca lo„ número„ que corresponden de mayor a menor.
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Identificar características de los números.
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Suma„ en la recta numérica
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Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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Leer y comprender. Actividad 6
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Señala cuál era el rasgo más característico de la abuela y di por qué es importante en la lectura.
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Gramática. Actividad 3
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Indica el género de estos sustantivos inanimados: zapato género masculino disco plástico farol grúa arena galletas escalera monte pantalla regalo papelera
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Para leer más. Actividad 10
EduBook Organización
- 1326 visitas
Escribe una historia de aventuras que contenga los siguientes elementos. A continuación, léela en voz alta al resto de tus compañeros: Un barco pirata. Un loro. Un pirata con pata de palo. Una isla…
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Para leer más. Actividad 11
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Escribe una lista de palabras relacionadas con el mar que no aparezcan en la lectura. Después, clasifícalas en agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas.
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La idea principal del texto
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Técnicas de estudio La idea principal de un texto es la que expresa el tema central y sobre la que giran todas las demás. Se enuncia de manera breve, generalmente con una sola oración. La idea…
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Leer y comprender. Actividad 4
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Selecciona la palabra más apropiada como tema de la lectura: El tema de la lectura es:
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Ortografía. Actividad 3
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Pon los dos puntos (:) donde corresponda: Mañana es sábado me levantaré más tarde. . Mi querido amigo Estoy encantado de que te hayan dado ese premio… te hayan dado ese premio… En ese cartel…
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