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Introducción
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¿Cuanto„ pingüino„ hay en total? Suma do„ número„ y añade el otro.
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¿Cuánto dinero hay?
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El billete de 5 euros. Contar de 5 en 5 y añadir las unidades.
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Pinta la„ pieza„ del color correspondiente.
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Geometría. Identificar figuras.
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He aprendido
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Colorea el camino contando de do„ en do„. Coloca en vertical y resuelve. Selecciona el número mayor. Continúa la serie.
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Elige la operación y resuelve.
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Justificar la elección de la operación.
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Pinta el camino que ha de seguir la ardilla hasta la„ avellana„.
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Pinta el camino que ha de seguir la ardilla hasta la„ avellana„. Evalúo mis competencias
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Mireu la il·lustració i contesteu:
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Parlem i escoltem Què hi veieu? Quante„ motxille„ hi ha? Què hi deu haver din„ la motxilla vermella? I tu, què porte„ a la motxilla? Algun company porta alguna cosa curiosa? Quina?
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