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Clip: What can you do?
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This resource is a song focused on the modal verb can (positive sentences and questions).
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La publicidad
Cristina Blas Docente
- 2 lo usan
- 8479 visitas
El Ministerio de Educación pone a disposición de los usuarios de esta página web un completo material acerca de la publicidad en el que se detallan, entre otras cosas, lo que es la publicidad, su…
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Imprime y colorea: Jungla sobre ruedas
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- 7920 visitas
Láminas para imprimir, que nos permiten colorear un dibujo de la divertida serie de Disney, trabajando la creatividad y la expresión plástica.
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“El Jardín de los Sueños”: Estornudando
Tiching explorer Organización
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- 8375 visitas
Capítulo de la serie infantil “El Jardín de los Sueños”. El osito Igglepiggle, la muñeca Upsy Daisy, los revoltosos Ombliboo Tombliboo, Makka Pakka, Pontipines, Wotingers, Pinky Ponk… habitan…
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Crucigrama: animales II
Tiching explorer Organización
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- 8500 visitas
Este recurso nos permite trabajar contenidos del área de Conocimiento del Medio relacionados con los animales. Para ello se ofrece a los alumnos un crucigrama con imágenes y definiciones referidas a…
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Alexander the Great’s Empire
Maria Pallarés Docente
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- 7973 visitas
Territory covered by the Empire of Alexander the Great in the 4th century BC. Video of 6.59 minutes in length.
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Historia a través del cine
Tiching explorer Organización
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- 8145 visitas
Test interactivo que permite una aproximación a la Historia del siglo XX en España a través del cine.
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Present simple or future simple
Tiching explorer Organización
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- 8184 visitas
In this activity we have to use future simple or present simple according to the context.
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De amig@s invisibles y cálculo de probabilidades
Enrique Benimeli Docente
- 1 lo usan
- 4068 visitas
¿Cuál es la probabilidad de tener al mismo amigo invisible tres años consecutivos en un grupo de 45 personas? Podemos hallarla utilizando las funciones de cálculo para el lanzamiento de dados del…
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Airport vocabulary
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- 7728 visitas
In this exercise we have to complete the gaps in the text with the words provided.