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Sustituye. Verbo echar
EduBook Organización
- 3535 visitas
Sustituye el verbo echar de cada frase por uno de los siguientes que signifique lo mismo: calcular – tirar – proyectar – inclinar – dar – añorar Hoy, en el cine echanLa edad del hielo 3. →…
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Vocabulario
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- 3528 visitas
Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva un texto narrativo. Resolver cuestionarios y utilizar estrategias de comprensión lectora. Identificar y utilizar la metáfora como recurso…
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Les grafies m/n
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- 3535 visitas
Ortografia Les grafies m i n no porten problemes davant de vocal o al final de paraula. En poden portar, però, davant d'algunes consonants. Per això cal recordar algunes normes ortogràfiques.…
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Nuevas herramientas para la educación musical: MIDI y nuevas tecnologías..
Editorial Graó Organización
- 3529 visitas
Elmpacto que han supuesto las nuevas tecnologías en el ámbito social se extiendegualmente a los centros de enseñanza. Lamportancia creciente del uso del ordenador y de losnstrumentos electrónicos en…
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Los textos expositivos: una experiencia interdisciplinar entre lengua y ciencias
Editorial Graó Organización
- 3520 visitas
En este artículo se explica el desarrollo de una unidad didáctica sobre el texto expositivo. Se trata de una experiencia que ha sido llevada a cabo en elnstituto de Educación Secundaria de Manises,…
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«Energy on the Move»: un aula sin fronteras..
Editorial Graó Organización
- 3518 visitas
Energy on the Move es un concurso a nivelnternacional en el que participaron alumnos y alumnas de edades comprendidas entre los quince y diecisiete años pertenecientes a trenta y cinco colegios de ocho…
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¿Cómo evaluar si se «hace» ciencia en el aula?.
Editorial Graó Organización
- 3532 visitas
Hacer ciencia en el aula puede parecer algo "natural" en la educación científica. Sin embargo, lanvestigación ha mostrado que, tras esta pretensión de hacer ciencia, subyacen, a menudo,…
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Libros: Propuesta de secuenciación de contenidos y unidades didácticas para escu
Editorial Graó Organización
- 3519 visitas
escuela, educación musical, educación, currículo, música, disco compacto, libros, Zoltan Kodaly,
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El taller de escritura creativa en secundaria. Una propuesta práctica..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 3111 visitas
Nuestros alumnos y nuestras alumnas de secundaria aún no han asumido por completo su universo mítico o su experiencia lectora como fuentes de fabulación; de ahí que cualquier taller de escritura…
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Dependencia de lo literal y aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 3521 visitas
El fenómeno frecuente de que los alumnos de secundaria copien lanformación de un texto de referencia en lugar de redactarla, o dependencia de lo literal, tiene consecuencias nada desdeñables para su…
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