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El Realismo
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5.1. Una mirada objetiva de la realidad A partir de la segunda mitad del siglo XIX, el Romanticismo fue desplazado por un nuevo movimiento cultural: el Realismo. Este cambio tuvo su origen en diversas…
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Alberto Lasa: "quienes tienen dificultades sienten que sólo se les proponen reto
Editorial Graó Organización
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Alberto Lasa Zulueta, psiquiatranfantil nacido en Bizkaia, no ha dejado de participar en foros con otros profesionales desde sus primeros años de formación y trabajo en Ginebra. Ejerce como psiquiatra…
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Interculturalidad, lengua y escuela. Hacia una didáctica de la diversidad de len
Editorial Graó Organización
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En este artículo sensiste en lamportancia de la presencia en nuestra sociedad de nuevas culturasnmigradas extracomunitarias. Esta presencia provoca la necesidad de replantearnos ciertos aspectos…
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MaMaEuSch: una experiencia a nivel europeo para la mejora de la enseñanza de las
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Los estudiantes, en su mayoría, ven las matemáticas como un ejercicio aburrido, abstracto y muy alejado de la vida real. Esta percepción estánfluyendo en el sistema educativo, encluso en la…
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La química en el bachillerato: nuevos contenidos QTS, pero los mismos conceptos.
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La programación de la química que se ha realizado en el bachillerato y en el COU ha estado lejos de ser una programación equilibrada desde el punto de vista de los diferentes tipos de contenidos…
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La feminización de la profesión docente o el letal efecto del patriarcado..
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En este ensayo se argumenta que la feminización de la educación en sus niveles básicos responde a una serie de mecanismos mediante los cuales el papel subordinado que tradicionalmente representa la…
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Entrevista a Jordi Cots: Hay que potenciar la escucha de los niños y niñas.
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En nuestra sociedad actual, ¿dejamos a los niños ser niños?, ¿los sobreprotegemos?, ¿los dejamos indefensos delante de las pantallas?, ¿les damos suficiente tiempo y compañía?, ¿los…
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La intervención sociológica y la sociología crítica de la educación..
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La sociología de la educación estudia una de las principales contradicciones de nuestra sociedad, que precisamente se deriva de la forma como se ha institucionalizado la educación. En efecto, a pesar…
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La escuela, núcleo de la red educativa territorial..
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Dado que cada vez son más los alumnos que reciben a lo largo de su vida escolarnfluencias muy diversas, la escuela no puede plantearse la educación como una actividad aislada en la cual ella sería el…
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«Forumzhino» Social Mundial: otro espacio educativo es posible..
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La realización del Fórum Social Mundial de Porto Alegre ha aportado una nueva forma de pensar al mundo y a las realizaciones entre las personas. El "Fórumzinho" Social Mundial es una…
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