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Cómo cepillarse los dientes
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 2 lo usan
- 3306 visitas
Este estímulo PISA presenta un artículo de una revista noruega con el propósito de idenficar la idea principal de un texto descriptivo breve y extraer informacion encontrando una correpondencia…
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Tipo de cambio
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 3668 visitas
Este estímulo PISA presenta un supuesto de compra y venta de divisas - dólares de Singapur (SGD) y rands sudafricanos (ZAR) - realizados con diferentes tipos de cambios realizados, con el próposito…
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Destino Buenos Aires
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 2 lo usan
- 3237 visitas
Este estímulo PISA presenta un fragmento de la novela “Destino Buenos Aires”. El propósito es identificar la acción principal en un texto narrativo, elaborar una interpretación, y comprender la…
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Exportaciones
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 3 lo usan
- 3047 visitas
Este estímulo PISA presenta dos diagramas que muestran información sobre las exportaciones de Zedlandia, un país cuya moneda es el zed. Deben interpretarse teniendo en cuenta cantidades y unidades.…
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Respaldo al presidente
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 3061 visitas
Este estímulo PISA presenta varios sondeos de opinión de periódicos para conocer el nivel de respaldo al Presidente en las próximas elecciones. Relacionado con la Teoría de Muestras requiere…
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La moto
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 3 lo usan
- 2925 visitas
Este estímulo PISA presenta una historia muy breve: “La moto”. El propósito es elaborar una interpretación, relacionar frases descriptivas con sucesos implícitos e inferir sucesos previos…
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Une lettre envoyée par Tom à Nino
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 3322 visitas
Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es…
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¿Por qué aprender en el laboratorio de idiomas?
Roycan. Tecnología para la educación Organización
- 3 lo usan
- 3349 visitas
Los métodos tradicionales de aprendizaje de idiomas han dado paso a metodologías basadas en las tecnologías audiovisuales que apuestan por la comunicación, con el objetivo de superar la limitaciones…
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Cepillarse
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 3472 visitas
Este estímulo PISA presenta un artículo de una revista noruega con el propósito de idenficar la idea principal de un texto descriptivo breve y extraer informacion encontrando una correpondencia…
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Wangari Maathai, la mujer que hizo realidad su sueño: el cinturón verde de África
Kaidara (Intermón Oxfam) Organización
- 5249 visitas
Actividad para trabajar el tema del agua a partir de la vida y el trabajo de la Premio Nobel de la Paz Wangari Maathai. En primer lugar, propone al alumnado que jueguen a ser investigadores, a través…